第414章

最解释明，孙班读觉朗朗口，更加深刻体文章意思。

比平己揣摩断句容易！

止觉，书先亦。必准备力气断句，免体错意思，耽误文讲书。

报影响酵，朝忙安置扶桑情，暂关注，察觉慢慢渗透太监些风气。

标点内容仅局限私刊印签契书，但妨碍热衷杂书习并私底书。

干正，往往势必勘破切魄力耐力。几研读，便弄清楚简单标注规则。

抄书便纸留空，便之做标注，标点错紧，偌监总吧！

，监突兴抄书浪潮，明以夫抽查几抄书工，现端倪，指几错误便轻轻放。

但总觉情诈，摸底。

武安营苑夫倒先步查证真相，谁让收报纸太，手份！

标点候便反应，近为何总哀嚎纸够、错重，以为帖义，结果标句读。

几位夫明，很快标注本书，确实便教，但利记忆。

想苦苦挣扎抄书，摇摇头，先让抄几遍长长记性吧。

正习科举监莫走等捷径最。

收报纸，朝监祭酒女婿唐文房散直奔李祭酒，“泰山，泰山，您。”

李祭酒正纳闷，节，朝亦，女婿为何慌慌张张门，及至报纸，“……”

李祭酒甩袖，物，断句，解意，但略难。科举文章除文字外禁止考留任何标记，标点符号很难。

万标准，带特色反被认为弊，算冤案。

若约以哪几符号弊，岂错放科举弊之。

因物仅普通刊印罢，科举通。

李祭酒文章打辈交，除科举以外，圣之言，很快意识儿最为紧——之争。

历强调己圣之言阐释为正解，更加贴近圣之，更圣坚守路。

若标点书，之争、统之争更加严重，朝廷怕掀场党争，党伐异……

李祭酒似韩党崛，金銮殿浸满读书鲜血。

愣怔片刻，急忙唤更衣入朝圣，之间竟忘唐文房。

及至半路，喊女婿块，极快：“陛近直安置扶桑，设立护府，隐约透辖制商队意思，失敏锐。入宫，向陛阐明。”

唐文房傻眼，眼色，急忙拉住性急躁老泰山，劝：“老泰山，儿赶宫门钥，何必匆忙？已至，早晚何区别？若写条陈奏折，明殿奏，叫陛知晓龙脉。”

李祭酒底听劝，叹口气拐弯书房，“且仔细，何知，何掀，谁标准？”

唐文房翻开收报纸，指最页标点符号明：“婿今才现……”

武备院异常，现程。

李祭酒听：“……”

太尚且知，但监。

忙鸿胪寺挑选教材，教育劝化扶桑，竟叫混迹！

李祭酒倒标点符号想，觉监风最近否太散漫，听缓缓：“今尚习，便言。若换杂书，移性情，老夫岂住圣，住监交老夫手官！”

想想：“回头夫议议，需抓紧监风气。正考验番抄书果，若般努力才，平怠惰风！”

必须改动番监课业，逼逼潜力。

唐文房拱手，泰山考验番问，底。

武安营苑以武科举为，识求像监般严格，需泰山求降低才。

唐文房想，伸手拿墨锭，替老泰山磨墨，砚台处舔笔，很快打草稿，略改动便奏折，待早朝奏。

第229章 争吵

标点朝并未引轩波,反给翰林院添麻烦。

谁让编纂史书负责修史全儿，些赠送给海外教化、教育扶桑以翰林院版本为。

明似桩，实回头编辑部便接飞书传信,甭管谁,全写信份标点明。

京岭南两报纸约报，但之间什书开使标点，因现翰林院打火热。