第81章
AI崽崽也能是团宠 · 姚钱树
程泽皱紧眉头,语塞,池光河现清楚,底理解体什吧?
程泽耐:“并非课文体物感情,理解观点课文。回本书,本书读感应该写身精神啊!并批判物感情历。”
“再,冬妮娅初恋,初恋开很正常,丽达共信仰,才走,但因误开,最妻达雅,她尽尽力照顾,让晚非常舒适幸福。保尔尽力帮助达雅,助她为优秀共产党员,让她找己,并走己想走路。”
“最重,爱女,怎渣呢?”
池光河些问题,程泽表达。
紧皱双眉,抿紧嘴唇,话,ai,为什些感情东西啊!
再,辈跟女接触,渣吗?
像,辈陪程泽呢!
但拿己跟书保尔做比较。
程泽跟讲:“本书读感应该保尔艰苦环境战胜困难,体现苏联第代革命青怕困难勇牺牲畏精神入手,谈己感受……怎?”
程泽终现池光河劲,侧脸,仿佛委屈快哭。
“,语气,。”
池光河摇摇头,声呢喃:“理解力真差吗?”
“差啊,河,很聪明,平跟交流,理解完全问题呢!”程泽意识刚刚己太,像指责,赶紧哄。
池光河很哄,马露笑脸:“真吗?差吧?”
“点差呢!”程泽摸摸头:“读感先放边,写完业吗?给检查。”
“嗯!”
池光河堆寒假业抽本《快乐寒假》,递给程泽。
程泽已开始组织语言,准备儿夸池光河番,给点鼓励动力。
翻开《快乐寒假》语文部,翻页手,顿半空。
初语文部观题,考句话表达什感情,整篇文章体现什感情。
程泽惊讶现,类题型,池光河全错!
处感情体准确!
马致远想表达孤独奈,以及深深思念,池光河写觉老树昏鸦,声音聒噪难听,马致远写首诗控诉。
王勃送友悲伤离别之情,被池光河理解为王勃友爱旅游,喜欢四海为,浪漫洒脱。
完全词达意!
程泽写满整张纸答案,手颤颤。
余光现池光河,正期待回答。
“嗯……错。”程泽违背良夸赞。
“耶!”池光河开喊声。
程泽却忧忡忡,笑,以池光河解,理解力差呀!
或许升初,文章变更难,本名著长,理解情原。
程泽内给找数理由,最决,给补习语文,理解感情力未免太差些。
“泽哥!今任务完!睡觉咯!”
“嗯,吧,再儿书。”程泽语气极温柔,怕意间,伤害阅读理解题全错笨蛋。
程泽坐书桌,却呆。
想想幼稚园认识池光河,现九,未池光河哭,或怒。
偶尔气,怀疑装,毕竟气间超钟。
情绪稳吗?
程泽回头,望向缩被,露颗脑袋,冷?整蜷缩圈,像猫样。
程泽轻轻身,掀开被,躺旁边,手伸池光河背,摸。
周围散凉气。
程泽便关灯,靠近池光河,盖被,尽量己身温度传递给。
黑暗,程泽思考问题。
情绪稳?世界真?
之间,知该该高兴。既希望池光河永远伤,希望伤历,以帮助理解阅读题。
第清晨,窗外濛濛细雨,雨声轻柔,轻轻拍打玻璃窗。
程泽雨声醒,望眼被细雨模糊玻璃。
枕己手臂池光河醒,今做体训练,让睡儿。
程泽蹑手蹑脚床,楼帮奶奶做早餐,吃完端盘给池光河。
“醒?”
程泽门池光河床坐,抓蓬松头,打哈欠。
“嗯,泽哥,雨,怎办?”
“先洗漱,吃早餐。”程泽早餐放书桌,继续:“今玩电脑。”
“真吗!”池光河顿清醒,床跃,跳程泽身边,勾住肩膀:“玩什?班什穿越火线很玩,玩呢!”