第44章

脑海东西情斯潘塞知，但世界观非常科，情况，翻阅很奇奇怪怪记载依旧找答案，斯潘塞它归类脑为应记忆缺失产某机制。

昨之已被斯潘塞服，曾认为。

但历场科储物历，已敢把情想简单。

虽很想把件拿讨论讨论，斯潘塞校候却直机，课程安排太满。

且漂亮姐姐直折腾打扰。

唔，吧，她叫亚历克斯·莉斯贝，样，金碧眼美，校校花，校批簇拥。

她穿啦啦队衣服，万众瞩目，送张纸条给斯潘塞。

斯潘塞红脸收。

纸条写让斯潘塞放操场，她话。

意门亲！

以斯潘塞果想找女票算，反正牵牵手什。但，现，育良、体优已传数香艳佳话校花！

眼，她蜘蛛！把比她矮两头斯潘塞抓回窝吃掉！

并金碧眼甜，亲爱斯潘塞。

焉等放，眼坐斯潘塞。

似乎书页拿纸条。

连忙拍拍肩膀，问打算赴约。

斯潘塞却摇摇头。

反问，今直神宁，什情。

斯潘塞微微皱眉头，眼神透露股浓浓担忧。

知怎回，，，特别喜欢。

概朋友坏处，占欲特别严重。

既提纸条情，提。

回，两先戴安娜打声招呼，直接拉斯潘塞房间。

甚至特意把门锁。

奥罗拉正准备晚餐，她喜欢放给斯潘塞准备杯果汁或蔬菜汁什，偶尔敲房间门。

但今重情，以并想奥罗拉打搅。

斯潘塞头雾水跟回，向很相信，以直开口问底什。

展示戒指突现、突消失特殊技。

斯潘塞眨眨眼睛，很本正：“诺曼，魔术变错。”

……

忘记，斯潘塞偶尔练习些魔术，习惯两常做物理化实验候开始养，逗戴安娜开项重技。

以，斯潘塞把特技做练习魔术。

手残怎练魔术，魔术需手速快。

斯潘塞绝被金毛绿眼蜘蛛给糊住脑。

搞清楚魔术奇妙世界物语，斯潘塞世界观似乎受某冲击，愣住儿。

立即问，变化给带什，身体感舒服等等等等。

否答案，斯潘塞开始试图科角度尝试解释脑海怪东西。

首先它记忆替代功。

“类由感官接收讯息由神传递至脑，讯息达脑，部讯息已被滤，剩入脑皮层讯号，海马体暂储存，停留裏间几秒钟至几星期等，为短期记忆。”

“感官数据被认为极重部份，再由海马体传递至长期记忆区。”

斯潘塞噼啪啦开始讲述。

“问医，脑任何病变，它很健康。”

接话题。

“虽怀疑，许脑，负责传输记忆数据海马体些罕、检查病变。”

“它短期记忆功问题，但把短期记忆传输长期记忆区程却岔，通极少极少部‘非图像’记忆，全被滤掉。”

“以才现每醒片空白，但些最基本东西存本。”

斯潘塞点头：“最开始猜想。”

“类记忆为类型。”

“般知识，比语言实，部称为语义记忆。除以外，程序记忆，称肌肉记忆，包括断重复为技巧，逐渐形神通路，比骑等等。情景记忆，历情，电影，听话，认识等等，属情景记忆。”

“之统计析，诺曼情景记忆记忆力最差，几乎任何储存，肌肉记忆记忆最强，以常活几乎问题。”

“脑谓怪东西，直以为，脑产处理程序，它虽改变海马体缺陷，却某程度补充，以帮助通特殊符号，文字，辅助记忆类型记忆缺失语义记忆情景记忆。由局限性，记忆系统最演变现模样。”