第55章
娱乐圈整活从小助理开始 · 兔耳齐
吃住解决，住离司很近，什必愁，需意努力，想尽办通次考核！
课，第次乐理课。
老师位五岁男，留头花白长，很艺术气息。名字叫做刘沐阳，曾某交响乐团首席指挥，曾己创音乐剧，且某音乐院客座教授。
星辰娱乐样内顶级娱乐司调动样资源，列入练习常规课程选项。
刘沐阳什练习教，通常第次报课，接，节课以便该基本判断，果资质太差，便亲教，找助理应付完。
“沈默，今课程为两节，先教弦基本原理。音乐创像画画样，先画框架，像建筑，先打基，弦，音乐骨架。打基础，才步创游刃余。”老师话温力，虽开场白，却已让沈默茅塞顿开感觉。
整堂课，沈默听聚精神，手笔停记录。感觉己像打开扇新门，许以模糊清概念刘老师讲解变清晰明。
正乐理知识，连吉视频，今很己领悟东西老师讲解融贯通，沈默感觉己像海绵般，疯狂吸收知识。
刘沐阳平接触很音乐院，接触很才华音乐，练习，很轻易便吸引注意。
很少动提问，绝打断话，甚至听讲候做笔记乱七八糟，除己，懂。
每刘沐阳问些问题候，沈默思考给答案相灵性。
刘沐阳觉轻真些音乐创赋。
试探问：“沈默，平音乐创兴趣吗？己品吗？”
沈默些意思，觉己写些东西拿手。
刘沐阳鼓励：“论什，哼唱曲，片段乐谱，任何创东西以拿讨论，第节探讨音乐创课题，果尝试，堂课半功倍。”
老师，沈默再藏掖。
把笔记本翻，递老师：“些……写些片段。”
刘沐阳戴老花镜以才意识，些鬼画符般符号，竟沈默己明记谱式，乐理，却以己理解式品记录。
刘沐阳懂，把笔记本给沈默：“哼唱给听，急，段段。”
第30章
沈默把笔记本翻第页, 简单哼唱段。
刘沐阳听完以，问第问题便：“本，记录全己创灵感？”
段, 便知轻直等待才, 点需确认, 创力昙花现, 持久。
音乐创才相关键指标，些写首代表品，些创涯却持续很长间。
些刘沐阳敢明，怕把给吓。
“些最近写, 手机存很，些比较碎。以写电脑存，喜欢写点东西。”
沈默告诉刘沐阳, 电脑存仅创音乐品，少歌词灵感剧本创雏形, 甚至些短篇。
明明理科，读工科，块间搞创，以些闲暇调剂品已。
刘沐阳听以内更加激动，普通才，才！
堂课结束，刘沐阳教室走，助理迎。
“老师。”跟刘沐阳，以为刘老师跟以样, 交代次果员再约课, 告知由助理代劳。
想刘沐阳却：“跟纪联系，交代之约课。另外尽量提点约间, 帮把重程取消。”
助理：“啊？刘老师，意思……”
“苗，想带带。”刘沐阳脚步轻快，语气带期待愉悦。
助理愣几秒才快步跟，扫眼手机堂课员名字：沈默。
跟简单介绍，竟连续两次星辰娱乐练习考核拿d级练习。
老师竟苗！
“听？”助理答话，刘沐阳回头确认问。
“啊？听听，联系。”
明瑶便接刘沐阳老师助理电话，委婉传达老师意思，希望她尽量为沈默约课。
“明姐，刘老师课约，老师，为把间空，想知，沈默器重！”
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