第25章

羂索费周章谋划涩谷之战，宿傩或梅提杀死虎杖悠仁，认为虎杖活未为宿傩带更益处。

因除非宿傩命令，否则杀虎杖。

以打算，身体两宿傩。

次再普通，以正光明暴露认识宿傩实再宿傩相装相识。

激动万！

找拥两宿傩气味虎杖很简单。

原降落很简单。

但才拿回术式咒力，怎愿意甘平庸，像普通反派样毫逼格毫记忆点现呢？

打算风光场低头，向手阔别已久把弓。

按照惯例陷入回忆。

实确。

次记忆，宿傩并非唯角。

虽神社长，但却弓箭。

并奇怪。

因为每巫女体术，恰巧祈福，怎跳祭祀舞，拉弓巫女。

直宿傩把把弓给，才想习弓。

虽习拉弓姿势，习何搭箭，拉动弓弦，怎瞄准——因为宿傩术式范围伤害，因需瞄准范围，但仍习使弓箭。

否则很容易被己弓弄伤手，很容易让咒力形箭矢落脚边炸己。

宿傩务繁，即便忙，觉什懂己很丢脸，意思打扰，意思让厉害宿傩最初级开始教。

因最初弓基础梅教。

冰做假，教何把箭弓术式冰击碎，教控制致力度以免射界。

很慢——术式候快，弓属体术，赋范围内，因很慢，昨教东西今忘，因梅偶尔耐烦。

指节敲头。

但数候，梅非常耐老师。

别冷冰冰，别几句话点炸，但耐话脾气很。

练累让休息，饿给做饭，差点射立刻闪开瞪眼，哈哈笑撇脸叫白痴。

等准确瞄准，准确冰击碎让咒力外溢之，再教。

，请宿傩教果。

间已够长，虽梅认为已关，但实仍百百步，弓箭水平咒术师算普通，更精通弓箭宿傩眼。

但之，块朽木，唯宿傩开花。

，愿做任何让感失望，卯足劲想让满意，展示候百倍精力做每步。

集注意力，咒力操控达怖步，展示果射开始现最完美箭。

但两宿傩撑巴，满意否，给任何评价，让梅再教。

听梅教果满。

但梅老师话，底配老师剩。

两宿傩很快教更。

告诉弓弓，射箭必做箭。

话往往容易理解，像解释为什领域开放领域样难懂。

次听懂却敢问。

但领域必须己意，弓箭却以亲手。

懂装懂，嗤笑声，骂蠢，更收回弓箭，让做拉弓姿势，走身，手覆盖住握弓手，覆盖住拉弦另手。

手包裹住，教拉弓弦，姿势远比梅教标准。

咒力咒力混合，刻弓术式徐徐启动，弓凝由火雷聚咒力箭，火原本并火，由数斩击切割空气才冒火焰。

脸被火照亮，眼睛被火照亮，雷电光眼隐现，闪烁。

但意切。

目标。

感觉响，但耳边两宿傩呼吸声，盯宿傩包裹刺青手。

握手松开。

箭飞，之处切破灭。

并非粗鲁毫美感毁灭。

近处被切割块，远处被碾齑粉，甚至每颗粉末重量模样，更远处切变片片薄蝉翼薄片，物体本身除层层堆叠切割痕迹外并任何改变。

射箭既咒力，应被精细操纵直消散刻。

虽残忍，但却完美。