第140章

pala摇头：“凶残，真凶残，饮食难以体现竟高等文明。”

顾pala争论“凶残”义，马特想贝卡斯利pala力给眼睛。

但明白，“为什做？把部视力交换给，根本刚。”

“认识吗？”贝卡斯反问，“喊名字。”

“，但根本知什关系。”马特，“仇敌，拿走眼睛直接跑掉。”

贝卡斯：“帮拿书候怎想？律师，让帮拿‘死星’建造图纸，害怕吗？”

马特：……

“实，次交换，”贝卡斯兴致勃勃，“现之间建立关系。”

马特理解，难外星脑回路？

部，马特贝卡斯气。

因为居样把视力享给素相识己，简直莫名妙，比“活死”处跑探员b理喻。

“完全以把约翰视力给，”真，太气，“孩才。”

贝卡斯背身，护住胳膊孩，半真半假抗议：“什？别以为听，叫‘daddy’，虎毒食，禽兽吗？”

另部，虽马特被气半死，但承认，复杂失视力想象。

某栋建筑内部部，仍宏伟难以语言描述。

目之及处书，矿石，植物，转动齿轮……

毫条理，处记载文字东西。

马特免被遍布身边矿石吸引。

仔细，些林立石头刻满密密麻麻且井序花纹。

“些文明，实际，数文明选择把知识记录石头，”

顺目光，贝卡斯解释，“总之，川坨，切东西曾智慧文明记载体，哪怕团气体，束光线，首音乐。够正确解读。”

“些石头需解读资料。”pala插话，“容易些书海收集，点，很重课题做。”

马特茫，贝卡斯补充：“茹毛饮血伙pala星球博士。”

“位，”pala倍感羞辱，“鬼花间比获位间长。”

“位红头殿律师，或许以帮命令颗星球受红党惩罚。”贝卡斯开玩笑。

马特则震惊问：“文明，文明为座图书馆弄类似超级计算机之类管理程序吗？”

“存放全银河文明，庞系统才管理？”

贝卡斯摇头，“造呢。把整命献祭。”

想想，马特已窒息。

马特觉己“知识”或“阅读”产恐惧。

虽习它产享受感觉。

但，为通考试，熬夜，背厚律课本条文。

至今仍优异绩记录保持。

现，庞知识储备，想论怎样命，像花栗鼠样茫茫书山掏点东西，由衷感非常绝望。

次摄入太信息量，真想呕吐恶感，俗称“晕书”。

相比之，连些放置书架脑袋像恐怖。

等等，些奇形怪状外星透明脑袋？

“些脑袋什？”马特指向它，问。

“哦，书，”贝卡斯，“叵安书。族通思想交流，以文字，知识全部储藏脑，把亡头捐给图书馆，些外星以通观脑储存影像，解文明。吗？”

“，想。”马特打底拒绝研究玩意。

土土长球言，目信息量已很难消化，需再几颗外星脑袋给噩梦雪加霜。

“且根本懂。”补充。

黑衣探员银河翻译器以为直译外星话，以把英语直译给外星命体听，但翻译文字显需更工序处理。

曾，马特以为文字，以求添加功。

现觉遗憾，文字已太，让头晕眼花。

问：“，知底少本书？”

“知。”贝卡斯由感慨，“太，半星球资料库书架候，寻找特东西变遥遥期。”

贝卡斯：“以川坨本，物银河各星球，寻找本书或答案。”