第9章

“知哪脸，竟敢伊莱。”

混合班级，少爷及附庸安德，普通实际排号。

场很明显霸凌，但班级，声帮助。

舍友已飞快催促马场员工带己走，显想卷入场风暴。

羞辱安德番几迅速跟西奥。

岁摸摸温顺黑马。

她向孤零零站原安德，思索片刻，拉缰绳掉转向。

知什原因，黑马并未抗拒接近。

岁马停安德。

金红瞳少掀眼帘，向岁目光什温度，但岁些许疑惑。

显易，并为刚才羞辱感愤怒，情绪岁伏。

岁垂眸向安德。

吧，她别图份，勉强载帅哥程。

“马？”

第5章

岁悔。

常理，两骑状况，岁为握缰绳应该坐。

但安德概米九。

岁坐，光姿势诡异，马旦开始走，她整张脸埋安德背。

虽她肤浅颜控，但始至终单纯脸原谅，未“给摸摸”之类逾越想。

骑马避免颠簸，为彼身健康想，岁坐。

安德马，手环住岁腰。

少微微低头，岁清晰感觉颈侧间扫泛痒意。

挺翘鼻尖太克制边嗅边蹭，猫吸猫薄荷什反应，现什反应。

岁即警告：“敢乱咬，现马背滚。”

安德刚张开嘴慢慢合。

儿，才慢吞吞问：“样，为什？”

岁：“……样？”

安德：“嗯。”

岁外解并，她问安德什，安德串岁听语言。

听，但听懂。

岁仰头，安德垂眼帘。

视几秒，岁默默头低。

本打算谎迹象，结果抬头被副长相耀眼。

真百六度死角脸啊！

岁平复跳：“样通，比较腼腆，尾随变态才做，次别样。”

安德偏偏头，狗似脑袋枕岁头：“，次走。”

岁：“……意思。”

她深刻体，安德己沟通点代沟。

岁干脆换话题问：“直样话？”

虽清楚为什符合岁外刻板印象安德混血，黑更贴近少爷倒纯血。

但岁并赞阶级观念。

明显校园霸凌，以校被拉通报批评。

岁本想角度入手，产点情感共鸣，样接问她想知信息突兀。

安德慢吞吞：“错。”

血族体系，混血确实比纯血低劣很。

转换血族，观念已安德脑根深蒂固，并介意些话。

岁噎。

，样把话聊死，怎谈啊！

快课场，岁干脆开门山问：“老师禁区森林，以，吗？”

安德：“嗯，但狩猎才以。”

狩猎？

森林确实猎场，际班课程确实相应科目，样误伤什森林保护动物吗？

安德：“放猎物。”

岁：“噢噢，样。”

候岁完全知，己安德完全东西。

安德盯岁头顶旋。

岁问：“狩猎以带吗？”

血族感官何敏锐，够很清晰感觉岁问题跳些快，连带血液味更浓郁些。

安德意识咽口水：“嗯。”

以，但带为别猎物。

视线落岁颈侧，搭岁腰侧手摩挲，痒岁往缩。

……想咬啊。

安德血欲望很淡，转换至今，吸食血包足够维持命体征。

混血够做样少之少，数控、失理智怪物。

安德问：“想做什？”

岁干咳声，干巴巴敷衍理由：“奇。”

安德慢吞吞：“……以带。”

果狩猎临，岁活话。

岁故意磨蹭，达场余已齐。