人在大宋，无法无天 第142节

比今书香坊买印刷厂。

午间课。

先给孩课。

眼睛康复之，段间给孩讲知识。

吕夷简、王曾选择妥协，再赵骏闹别扭，课程回原本轨迹。

虽带些课本已被烧，内容存笔记本。

算笔记本坏，以力，教，甚至初以及部高知识，什问题。

午未申给孩课间，今讲数。

亏代。

赵骏代，至少级接触英语。

初增加历史、理、物、思想品德四门，初增加门物理，初再门化。

样九门功课初基本齐。

现宋代以，语文教拼音，英语历史，之再点教物理、化、物理。

最六门功课，比世强。

教完今课程之，赵骏己原住房间稍微休息。

王守忠安排御膳送。

现待遇堪比皇帝，除赵祯宫以外，皇宫基本畅通阻，。

等申末，午五点钟左右，赵祯等总算班。

苑内，秋风。

宫墙院柳，瓦片琉璃，假山亭舍。

池塘内金鱼露水，泛淡淡涟漪波纹。

知赵祯班，赵骏床爬，伸懒腰。

刚才睡，躺闭目养神。

王守忠以为思索，翼翼伺候，敢打扰。

实想刚才御膳做很吃，御膳房偷工减料之类。

走房间门，赵祯吕夷简款款。

近，赵祯埋怨：“孙倒清闲，像每操劳政务。”

吕夷简打趣：“午政制院晃悠圈，影，，知搞些什。”

赵骏笑：“现位置，该做东西。觉搞明白点，咱为麻烦解决，为掌舵。”

“何解？”

赵祯问。

赵骏：“很简单，果做话，些什？律，应该由理寺、刑部以及监察机构维持，互相平衡，够解决部司问题。济、教育、，应该专门机构负责，最高权力机构负责布实际任务，求做。间环节问题，再找问题，什情报政制院。”

“吧。”

众懂意思。

简单政制院负责领导向，余情则交由机构负责。

但问题，范仲淹：“现像王安石变样，问题交给执，却现执位，反害百姓情况？”

“问题问。”

赵骏：“以需政制院改革，整顿吏治，提高执力。为什直强调吏治基础，现先做期工，等打完西夏、辽之间仗，再谈改革情。”

众脸色凝重。

西夏辽未几内，宋打仗，避免情。

现务之急，确实些。

且离黄河改间，间内，任务很艰巨啊。

“今准备些什？”

赵祯赵骏已拿笔记本，开始往观稼殿向走，便问：“聊聊怎工业革命情吗？”

“，东西长远计划，觉很情理清楚。”

赵骏边走边：“为宋布置长远计划，它情，属长远计划粗枝细节，按照向走，才让宋走更加长远。”

“嗯。”

赵祯沉吟点点头，很想听听赵骏未什规划蓝图。

边走边聊，很快观稼殿。

赵骏把电脑打开，鼠标连点几，点开张平世界图。

笔记本尺寸，屏幕四寸，众围张八仙桌，把脑袋凑，份图。

“世界图很次，今讲世界吗？”

王曾问。

赵骏笑：“，整世界图，些什东西？”

世界图标注世情况以及理布。

晏殊沉思：“以，世界为七洲，华夏处亚洲东亚。西亚之间，被高山高原阻隔，为什华夏古代直西域徘徊原因。”

“。”

赵骏点点头，指指青藏高原：“高原区海拔高，容易缺氧，且补给困难，元朝以，汉愿意开拓西部，最抵达西域。西域边境遭昆仑山、山等山脉阻隔，难以往西。北草原太寒冷，适合开垦，以古代社，汉直局限东亚块区域内。”

“为什样呢？”

盛度立即询问。

“因为农耕文明特性。”

赵骏解释：“草原耕，农耕文明给足，缺乏像欧洲样贫瘠，必须海才讨活环境。再加古代社产力足，科技展水平低，果距离太遥远光靠马，长途跋涉几。”

“汉唐期，西域丝绸之路。些商亚阿拉伯世界间商，遥远西欧，特产带东，再东精美瓷器、丝绸、茶叶带西。”

“阿拉伯变两间商，因为石油为工业血液之，阿拉伯世界土贫瘠，资源限，走陆贸易。”

“汉需辛苦，独厚平原，耕需产资料产口，汉以原耕获取食物。必像古代欧洲、亚样，必须走才存。”

“以千百，受限农耕文明展，汉活圈，很难向外扩展。”

“草原民族样，哪草场，哪牧场。因铁木真崛之，路够向西打欧洲，草原民族像农耕民族样局限性。”

些东西算世历史界以及类社认原因。

欧洲古代实非常落。

封建制度，土兼并严重，百姓活水深火热，已很欧洲必须海找路。

情况持续几百，随欧洲殖民慢慢殖民非洲、亚、南亚、美洲等，找量资源回，更步刺激海热潮，现航海代。

汉虽持续两千内直保持科技优势，但海动力严重足，再加古代交通、信息、运输等落，维持庞帝已很容易，帝常常伴随内耗加剧，更别海。

以很以为科技落西，才被西超越。实际因为环境影响，加东亚缘实处比较封闭情况，管陆海洋，西接触太少，才导致落伍。

否则青藏高原，东南亚热带雨林，昆仑山脉喜马拉雅山脉，印度、东南亚以及亚区概率被汉王朝征服。

特别以明初期情况，必够赶西正鼎盛海航代。

听赵骏话，王随笑：“希望像草原民族样，北草原活吧。”

“倒至。”

赵骏笑：“今打算析目宋应该做战略格局，图析宋未路哪。”

“。”

赵祯听入神，便开口：“谈谈想。”

赵骏：“世新代，世界整体战略格局，理论。麦金德世界岛理论，马汉海权论，斯皮克曼边缘带论。”

“麦金德世界岛理论，假设欧亚陆世界岛。”

电脑屏幕欧亚陆画圈，继续：“谁掌握世界岛，掌握全世界。因为世界岛占据全球绝数土、资源、口，相比之，欧亚陆外美洲、非洲、澳洲属边缘区，欧亚陆，亚。”

“想占领亚？”

吕夷简诧异。

“倒。”

赵骏摇摇头：“麦金德英，以思维式以欧洲思维式想。欧洲亚之间相隔海，缘更靠近，因世界岛理论，认为西应该控制亚，辐射东亚。果东想控制亚，辐射欧洲话，缘角度，很难做。”

众向图，张平图，并标注海拔、山脉之类。但刚才赵骏简略指，指喜马拉雅山脉昆仑山脉谈为什古代亚欧洲很难沟通缘故。

按照世界岛理论，征服亚，亚建，再辐射整欧亚陆，恐怕宋科技再步几百，做点。

“海权论呢？”

宋绶追问。

赵骏：“马汉海权论认为全世界70％海洋，世界由海洋联系，以占据海洋交通。亚洲最重马六甲海峡，连通整东亚西桥梁。欧洲最重苏伊士运河，样走海运需再绕非洲。”

图点两关键性节点，两交通以世世界最重两咽喉，欧洲亚洲，近乎命线。21苏伊士运河堵船件，按照估计，每造4亿美元损失。

以缘政治，海权论向西奉为圣品。战结束之，各力展海舰队，连本样弹丸耗尽底蕴制造航母，为占据海洋优势。

“嗯。”

范仲淹沉吟：“以曾，海汉唯路，希望展海运，建立海舰队吗？”

“至少目。”

赵骏摇摇头。

“底什？难边缘带论？”