（柯南同人）柯学与检察官和解了 第1节

柯检察官解

：风月蚕

文案

秋月耀哉平平奇米花町特搜部检察官，稍微点特色概——

忙头秃，头靓丽浓密

卷飞，每沉迷枸杞配乐

光班，直接躺平

每最快乐情准点班买菜厨房做……赶开火之被急忙赶回男朋友或警校友阻止，脚踹厨房

某景：踹！

某零萩航：！

某松：嗯干

若干

秋月耀哉每固活动概喝枸杞乐，望舒感叹：米花町真杰灵平啊

蠢蠢敢动犯罪役：……平话早被恁死吧！

惨遭倒闭酒厂：证，魔鬼！

死神高某洗衣机：让刑侦探集体失业男

副业叫停黑皮五仔：果哪翻车，徇私

贤男惠友某景光警官：紧，但挺爱吗？

警校组：……爱爱罪犯脑袋？

阅读指南：

1、景光x秋月，受

2、角致力舒适区做男，果舒适区，填平造

3、黑降智，男酒厂莫半毛钱干系

内容标签： 柯南 常 反套路 高智商

角：秋月耀哉 ┃ 配角：景光，各色犯罪役，警校组 ┃ 它：柯

句话简介：秩序恶柯便扫除

立意：努力活本，热爱平美德

第1章

声惨叫，夹杂邻杂乱活动静之，恰各晚餐间，显清晰。

果条点，估计觉哪电视机声音开吧。

躲藏院储藏间孩却听很清楚，误，因为惨叫离很近。

迟疑满血污手轻轻拉开储藏室塑料拉门，仅拉开条裂缝，远处门，细血线门边缝隙流淌，门外灯照耀显些苍白，刺痛孩布血丝双眼。

血，很。

昏暗室，血每东西。

些孩被关，被迫认几魁梧凶恶男做老师，每习各杀技术。

男，被培养杀手。需感情，做件服命令工具。

孩记忆，懂开始接受教育。开始以承受，像幼儿期开始培养，犹白纸样被任意描绘，果外力因素话，估计丝毫反抗思。

直室新被拐男孩，比孩几岁，比周围群因为恐惧害怕，犹哑巴般敢吭声，名男孩算另类。

男孩很勇敢。敢反抗些比己强壮高太，即便被打遍体鳞伤肯服软。

男孩很聒噪。似乎享己情做逃动力拉拢伴手段，讲述外情，讲述己己校东西。像背课文样，记忆力很男孩竟够课本给背。

孩口知外世界，想象世界。，室破旧废弃厂房连周围荒烟界，已接触整世界，但之外，却片广阔。

很少男孩话做回应，但很认真听。并且……‘逃’句话听。

确实逃，名男孩被为杀鸡儆猴鸡，被谓老师残忍折磨致死之，趁名老师伴洋洋意候，露门口缝隙跑。

知缝隙狡猾故意留，为想谁敢反抗，让头鸟为第鸡。

概想，第鸡认为最省孩吧。

但以省，现省，必留。

些想。

孩清楚点。

但并像想象样目标随便乱跑，以为离开。

跑院，跑厨房储藏室。听外群嘲笑声，叫嚣愚蠢量力，孩做群故意慢腾腾急开门机，堆放角落包包粉手指暴力撕破，尽力气洒向空。

漫粉室内飞扬，听外更加屑嘲笑声，重复样动。

等待耐烦，推开窗户，身灵巧踩桌跳，厨房桌捞打火机点燃丢满粉尘储藏室。

爆炸动静夹带耀眼火光，惨叫声，牢牢烙印孩耳朵，脑。

被爆炸冲击炸飞段距离，踉跄爬，顾身伤，逃破旧厂房，奔向全陌世界。

夜跑，像知停歇永动机，秒敢停休息。

死掉男孩，朝东边。东边。

至句话什环境，回忆谓电视播放台词，课本字句，孩知。

知，往东边跑。

情比想象，追，或许追注意，反正直烟，听传脚步声怒叱声。

趁太阳落山间，靠阴影踏入陌城镇，挨墙壁走，避开，直再走动，才翻矮墙，趁屋吃饭空档，躲屋外院储藏间。

肚强烈抗议声，转为像针刺般疼痛，但孩已累根手指动弹，昏睡。

直……闻熟悉血腥味，听熟悉惨叫。

两类很敏感，伴随八涯常物，但总让习惯。

孩咽口水，虽已口水以咽，渴嗓冒烟。

——。

想点。

觉己应该，做点什。

，想做点什动机并非觉需拯救，觉——果己做点什帮助，些应该为报恩让吃顿饱饭，喊警察送儿童福利院，或帮找己父母。

因为死男孩口，外知恩图报，孤儿被送福利院，供免费吃穿，教导以工融入社知识，但教杀。

且男孩，觉孩父母，像样被贩拐。区别孩被拐候太，记己父母件。

——已什以犹豫。

孩想。

——因为。

或许男孩话并正确，因为孩印象邪恶残忍，以打孩虐待孩辱骂孩为乐，甚至杀掉听话孩……

善良，但别选择。

相信，因为。但勇敢‘外’男孩，以决相信男孩话。

选择相信男孩口谓知恩图报，被帮助报恩谓社常识。

孩深吸口气，因为睡，勉强恢复点力气。趁拉门缝隙投微光，快速扫视狭窄储藏间。

显屋活条理，储藏间虽堆放很东西，但并杂乱，反井井条陈设摆列。

找盒图钉。

趁手武器——锤铲镰刀等‘老师’口以杀东西。

但力气拿些武器，拿动仅仅盒半图钉已。

攥半盒图钉，拉开储藏间拉门，猫腰窗户跑向门向。

听屋，唱歌。

唱‘吧’之类话，唱歌。

讨厌。

听男停喊‘’，似乎名字。

些讯息重，重既声音向传，肯门边向。

门锁，翼翼打开门，男趴玄关位置，量血身蔓延开。

男嘴赫赫声音，似乎想开口什，但满血嘴巴让像样声音。

但声响很隐藏住孩开门动静。

孩似乎知痛把抓盒图钉，像之洒厨房粉样，朝玄关走廊洒。洒次，洒次。

图钉叮叮咚咚落木制板声响，动静，让唱歌声音喊声音停。

孩双腿软坐，听脚步声，迈很步，踩板，沉重声响。