第165章

距离最近，些模样奇异恐怖，但浩浩荡荡基础维修ai。亲眼忙碌夜之果。

太空堡垒基础维修ai晚间，沙漠之寻找制合适建筑材料，城西建座规模惊巨型建筑雏形！

城西，座巨建筑已封顶。甚至被堆明黄色围墙。

易明云宗旨——

靠暴力压制，孩靠洗脑。

单环境，绝权威，固准则，集体式环境。

凝结千百数据智慧庭ai，理洗脑几孩。反正几认真疼爱己孩，直接把孩集，住‘寄宿制校’，软硬兼施，教育+洗脑，让长期树立积极健康向观世界观价值观。

哪怕些孩魔气入体失善念，倒，谓魔气扛‘洗脑’！

第095章 

校建之, 被易明云嬴谭救两孩首先被送校。

姑娘并什非观，庞建筑群，建筑群内条紊按照既路线运机器, 高兴扑。

机器安稳接住扑怀孩, 背升专门儿童座椅, 把女孩放。

她太空堡垒早许许智机器。跟它接触，以形状太相，但总体感觉相似庭机器, 开咯咯咯笑。

相比女孩，男孩并高兴。

易明云嬴谭带，告诉以衣食愁活之, 直表示高兴情绪。

“怎？”

女孩已被智机器带离开, 易明云男孩站门口愿离开，蹲, 双手轻扶住肩膀：“高兴？”

男孩低头, 声音些：“吗？”

“为什想？”嬴谭蹲身边：“很, 途很辛苦。”

“怕辛苦。”男孩急切声。

易明云明白为什执意跟走。间, ‘感情深厚’舍, 真谁信。但管男孩愿愿意，带男孩。

刻再找些别原因, 让孩徒增希望, 索性直接拒绝。“命, 况且……需教育。”

男孩皱鼻低头, 易明云想再劝候, 男孩已向跑入拉扯孩入‘校’机器。

易明云站, 样身嬴谭视，彼眼神疑惑情绪。

两间深究。

因为很快, 庭机器手拉孩挤满整校专门建广场。

等让孩集合之，渐渐现更问题。先孩缘故伸拳打远处孩。纪比较些，些现情况，忍住开始哭。哭，群哭。

间整区域闹哄哄。

尽管孩总数两百，但完全制造千才够制造噪音！

实际，真正糟糕止样。孩越越候，概才七八岁孩，突拔刀冲距离占位置远易明云捅！

两距离极近，放平，换，孩刀位置，攻击象死残废。

实际，哪假设？算庭版ai反应慢，但戒备待命战斗ai吃干饭。孩冲两步，被机器拦，顺手给孩缴械。

孩被ai禁锢怀，拼命蹬腿，踹ai，踹空气，四肢百六度翻腾。

情况，易明云动，抱手臂，等孩完全力竭，身体软气喘吁吁终安静之，才问：“想杀？”

孩恶狠狠瞪易明云：“让走！！”

易明云拽数据查，现孩ai土堆扒拉。孩独独往独狼样己活已很久。被找，藏身洞被挖极深，便隐藏，居住，甚至留两口便逃跑。

两口做伪装。

果红外线探测，真容易现。

但记录，被ai拉之，直表现非常安静听话。

想安静憋劲想易明云招致命。

因果之，易明云回答话，ai抱孩站。

次车之鉴，易明云往两ai机器设刷武器利刃判断现之应。

两机器顿忙活之，竟收获巨。

些被抱孩算，但四五岁往孩，平均每两，身带武器。

些尖锐破陶片，些孩怀刀什稀罕。