重筑2005 第19节

王凯抓椅，想爬，苇庆凡表情脚踩板，低头盯，语气平静：“把椅放。”

王凯倒，抬头，知羞愤憋，原本白净脸庞充血通红，依旧咬牙切齿表情，目光凶狠，但深处隐隐透畏惧。

“砰”

苇庆凡毫犹豫脚狠狠踹肚，“把椅放。”

王凯抓椅手动，保持姿势，眼神转向旁，敢苇庆凡，动，话。

“砰”

脚。

次苇庆凡再话，王凯抓椅手却慢慢放开。

俩站，居高临；躺，狼狈畏缩，再衬托鸦雀声教室沉默侧目，怎像校园霸凌画。

曹泽眼幕，尤完全颠覆认识几形印象背影，脑袋懵懵，随脑海莫名妙浮现苇庆凡“习，向”名言，表情愈古怪。

排，谢瑶黎妙语转身幕，表情类似古怪惊愕。

尤黎妙语，她怎想图书馆报纸，张岱侃侃谈，甚至该读什书跟己妈妈相意男，居样暴力。

……

换角度想，以认为把样男逼做情，王凯把爱读书、素质、思想男激怒程度呢？

她想期校贴吧评选校花之王凯己讨厌殷勤，以及导致眼两冲突，以至最终打直接原因：

王凯想坐己座，逼苇庆凡换座位。

……

似高傲冷漠，实则内细腻善良少女抿抿嘴唇，莫名记爸爸炫耀几次妈妈第次认识情：遇混混，英雄救美……

俗套效。

第20章 身手

死般寂静教室，苇庆凡伸手王凯拉，并且很贴帮把胸衣服泥土给拍拍。

王凯双手握拳头，低头声吭，动动，任凭摆布。

苇庆凡帮王凯把衣服拍掉泥土拍掉，平静吩咐：“把头抬。”

语气像温耐班任训听话。

王凯动。

“把头抬。”

苇庆凡遍，声音算很，但教室实太安静，隔壁班级些声音，因班数听话。

王凯迟疑秒，似乎怕毫预兆脚踹，抬头眼，目光躲闪把头扭向旁。

“高，九义务教育毕业，总讲理，？”

苇庆凡脸带笑容，语气温，“，新班级，老师，座位随便坐？”

王凯保持侧头向旁边姿势，动动，声吭。

“砰”

苇庆凡毫预兆拳打肚，打王凯身体佝偻团，疼脸扭曲，嘴巴张开，似乎吐样。

“站。”

苇庆凡像动手样，“，站站相，把腰挺直。”

王凯死死咬牙，艰难抬头眼，目光接触苇庆凡眼神胆怯躲开，努力站直身体。

腰背仍弓，但已很努力想站直。

苇庆凡再计较，问：“理？”

“……。”

王凯怕拳打，本汉吃眼亏准则，强忍巨屈辱感回答。

话，脸庞涨通红，两手再次力紧紧握拳头，觉己浑身充满力量，但却打勇气，徒劳力捏拳头。

苇庆凡副真认真讲理样，问：“，啥以商量，换座位肯以，但讲究情愿？”

“……。”

“找换座位，很礼貌、很明确拒绝？”

“……。”

“为什逼跟换座位？”

“……”

“件情谁错？”

“……”

王凯沉默两秒，觉浑身血液往涌，由再次低头，“。”

“什？”

“错……”

“为什错？”

苇庆凡副很疑惑样，“打吗？”

“……”

王凯几乎忍住拳打眼脸，怕太厚己破防被反伤，样脸，样欺负。

反正已服软，己算卧薪尝胆，半途废……

给己做理建设，低头，努力让己声音显咬牙切齿：“先招惹。”

苇庆凡接受理由，问：“该给歉？”

“……”

“做错该歉吗？”

“…………”

“讲理。”

苇庆凡很满意笑笑，“以次俩友肢体接触，先找茬，先动手，全部责任边，吧？”

王凯抬头眼，迅速低头。

苇庆凡很懂意思，：“先掐脖，错吧？”

“……错。”

“以引，负全部责任？”

“嗯。”

“再给歉？”

“……。”

王凯已逐渐习惯，回答再像刚开始样艰难，低头，力握拳头，暗暗誓：“等！回头等找，让给跪磕头歉，跟姓……”

“，咱毕竟，以接触间长，原谅次，打相识嘛。”

苇庆凡副很话样，“顺便给讲理，助失寡助，课本金玉良言。

“，今件情错，以班，帮，别帮打架，连劝架。”

“果吃亏，肯帮，信信？”

王凯话，苇庆凡指望回答。

番话单纯离间，为挑明帮王凯，甚至劝架情。

以货偏激狭隘性，肯把帮给恨，尤马超等几原本认识，圈。

根刺，王凯再像世样靠钱班级广结善缘，加开第丑，难免疑神疑鬼觉嘲笑、。

旦鬼，融入班级怪。

，王凯基本班给苇庆凡带什麻烦。

“知想什。”

苇庆凡帮王凯整理衣服，压低声音，“俩班，想报复，俩慢慢玩，记住刚刚感觉，以常体验。”

完之，放开王凯，转身，双双意味复杂目光。

数目光接触，已纷纷转身，让俨很高16班扛把似霸气。

苇庆凡本想玩笑两句“给带印象很抱歉”“实”之类话，但嘴边咽回。

倒王凯拿张椅捡，放回原位，回己座位。

程，数已纷纷收回目光，或眼神交流，或低声议论。

黎妙语苇庆凡张椅放回原位，抬头目光视眼，什表情收回目光，转身坐。

马超仍站，甚至嘴巴保持刚刚想劝架张开状态。

现脑懵。

苇庆凡啥候猛？

知圈，王凯位比高少呢，苇庆凡印象“爱话”“内向”“错”形象。

刚刚想帮忙劝解，让苇庆凡平让座位，至声冲突。

结果话完呢，苇庆凡把王凯按打顿，并且服教育。

眼王凯沉默找空位坐狼狈姿态，再眼把椅放坐苇庆凡，马超张张嘴，闭。