第503章
长嘴小反派的亲妈[七零] · 林果冻
实庆节表演节目她为老师以直接,但她想给由挥机。
宝站:“老师,想。”宝胆怯孩,何况很友善老师。
哦?洪双喜很意外,才晚想?直听育幼园双胞胎育幼园最聪明孩,样话假啊。“让老师听听。”
宝把昨晚娘:“打算把每才艺问,再选几比较才艺给老师您参考。”
洪老师些意外,真错。“林海智,表现很,办很。”
宝腼腆笑笑:“老师,娘想,。昨放回,知怎办,问娘。”以并表现,娘厉害。
洪老师笑:“候,己知怎办候,借助外力做正确。”她并因觉林海智表现。毕竟才级朋友,问题,之间确知怎办。问长做。
怕些死脑筋,知问。
,承认,林海智长教育很,样每长想。
听洪老师反宝放。随即宝问:“洪老师,写才艺写,以请组长帮忙,让每排把才艺报给组长,组长写再给吗?”
“以啊。”洪双喜,“班级班长,除老师之外最,班级关情,以邀请完。”
宝把洪双喜话听,两耳朵动动。班级关情以邀请完,嗯,记住。
宝很听话。
以课,宝直接把件交给每组组长,班长报名转移组长报名。但管哪报名,影响积极性。
“唱歌。”
“打皮球。”
“画画。”
“跳舞。”
“……”
组长:“慢点,及。唱拼音怎写啊?等等啊,问问……”
课堂休息候,教室各各样声音响,最悲催组长,连拼音怎熟悉,以报名之,手忙脚乱。拼音写问,拼音写再问。
教室洋溢孩童真。
忙碌课休间,组长终把才艺报名登记,交给宝。宝仔仔细细,并把写错拼音改正。
把才艺,知选哪。老师,果遇困难,以借助外力,决待儿放,回问问娘。
容易等放,跑比狗快,午课,每顿七饱代,早饿死。
旺旺旺……
宁书厨房做酸杨梅汁,听毛铁蛋叫声,点它叫,林栋回宝回。
果……“娘……娘……”
宝叫跑院。
“娘……”宝跑厨房门口。
“怎?”宁书转头问。
“娘,今洪老师问庆节节目表演情,把娘话洪老师,洪老师表扬。但洪老师娘意,洪老师表扬。”宝双眼亮晶晶宁书。
宁书笑:“洪老师既表扬,明做正确。,娘表扬,诚实孩,洪老师坦诚意,。遇问题以求助别,但把意己。”
“嗯。”宝重重点头,“娘,现遇问题,以问吗?”
宁书搅拌酸杨梅汁动停:“,听。”
宝宝放书包走门口,宝盯娘动,宝听娘话。
毛铁蛋闻饭香味,叼碗排宝。
宝:“现每才艺已写,但很才艺,选哪几给洪老师啊?”
宁书:“把些才艺给。”
“嗯。”宝书包拿写满才艺纸张,共四张,别四组长交给。
宁书接纸张,:“……”脸囧状。满满拼音啊,她忘。
宁书走厨房:“,餐厅,把平记录琐本给,再给支笔。”
“哎。”宝跟宁书边往餐厅走,边本笔。宝宝跟宝。
母四餐厅,宁书:“宝,以样做统计。才艺唱歌,才艺画画,才艺唱歌,才艺跳舞……以把唱歌归类,写唱歌,写名字,跳舞……”