皇长孙的团宠日常 第57节
皇长孙的团宠日常 · 天予昭晖
“《尚书·太甲》：「伊尹曰，兹乃义，习性。
」义善。性善恶，归性，便相近。习善恶，顺习，便相远。”
“……”
张居正讲，忽抬头，书案朱翊钧脸迷茫。
才意识，“性”“习”，“善”“恶”引申岁孩，些晦涩。
，教育孩，，告诫己：孩性善恶之，身处环境，受教育，才决长之变什样。
问朱翊钧：“殿听明白吗？”
朱翊钧点点头：“听明白。”
张居正诧异：“明白什？”
“之初，性本善。性相近，□□。苟教，性乃迁。教之，贵以专。”
“曰：性相近，□□。”
“贡曰：夫之文章，闻，夫之言性，闻。”
“‘性’善恶，善恶‘习’。”
“……”
朱翊钧睁双澄澈眼眸，字差刚才讲内容，引典，全复述遍。以证明，己真听懂。
讲课倒节省间，老师引据典，听遍记住。
但伙眼神难，记住听懂两回。
善给监讲授典张，，随调整教内容——先识字开始吧。
朱翊钧，似乎什难。《字》四句，几字相，听完张居正讲解，背诵。照书本读几遍，字差认识。
怎神童，绝仅仅记性。
，接练字环节。师徒言，才真正具挑战情。
首先，朱翊钧握笔，张居正论怎讲解，手指跟打结样，始终正确位置。
很快，伙失耐，把笔往桌丢：“~”
脾气跟撒娇似，嘟嘴，脸鼓跟包样，左手握右手，冲张居正喊：“皇爷爷样教！”
“……”
两隔张宽书案，望。张居正听明白，埋怨己师傅，手把手教。
僵持片刻，先妥协张居正。谁叫皇钦点右春坊右渝德，
负责皇孙讲读，内之。
张居正绕朱翊钧身，拿支被丢桌笔，沉声：“拿。”
拿，朱翊钧乖乖拿。修长指节覆盖孩手，点点纠正手指位置，教何握笔，何力……
“先写‘’字。”
张居正握手，正落笔，却忽听“咕噜咕噜”两声，伙仰头冲嘿嘿笑：“饿。”
，扯嗓朝门外喊：“伴！伴！饿啦~~”
“……”
，冯保门外走，张居正：“张，已午，今罢。”
张居正松开朱翊钧手，耳边轻声：“放回。”
次，朱翊钧笔丢桌，乖乖放笔架，才滑椅，朝门外跑。
冯保拦住：“殿，早讲礼仪，您忘吗？”
“噢~”朱翊钧回神，张居正像模像样揖，表示师傅今教感谢。
冯保让门口太监带洗手，准备午膳，己则客客气气把张居正送万寿宫。
已走宫门张居正，忽转头：“冯伴。”
冯保站：“张请。”
“世聪颖，却顽皮，现握笔。身为伴读，之，该加督促才。”
冯保点头：“。”
张居正点点头，正走，回头：“瓶挪走。”
“啊？”冯保愣，才反应，屋落瓷瓶，“吩咐挪走。”
午膳儿，伙院跑跑，回廊头翻头。被约束午，终以把余精力全撒。
才岁，让规规矩矩坐午，真难为。
午膳候，朱翊钧狼吞虎咽，连白米饭比平吃两口。
午膳，睡儿午觉。午本由活动间，但冯保想让晚点蜡烛习，影响视力，便趁亮，带书房，温习功课。
今讲《字》共四句，朱翊钧毫难度，倒背。
至讲解，冯保刚开头，伙张居正模样，《论语》讲《》，再讲《庸》，把冯保词。
，最困难环节——写字。
冯保握手，笔划教写“”字。
朱翊钧咯咯笑：“张先教。”
冯保问：“张先很严厉？”
朱翊钧点点头：“很凶！”
“很凶啊？”冯保笑，“殿明儿课？”
“课。”朱翊钧拿笔，己纸话。
冯保些惊讶：“殿喜欢课？”
朱翊钧摇头：“喜欢。”
老师严厉，内容枯燥，明明喜欢，课。
冯保问：“喜欢课？”
“！”朱翊钧很注意己握笔姿势，左手掰右手手指给己纠正，“喜欢张先。”
“刚张先很凶。”
“张先，很凶。”朱翊钧重复遍，笑，“张先，长！”
“……”
因为老师长，为每坚持课动力。
张居正每准万寿宫，给讲授《字》。听并专，窗外片树叶飘落，鸟飞，甚至声虫鸣吸引注意。
“殿……”张居正，叹口气，提高音量，“殿！”
“昔孟母，择邻处。，断机杼。窦燕山，义。教五，名俱扬。”
“……”
似走神，实则师傅每字，听耳朵。
因为朱翊钧记性，每讲解文间很短，遍记住。剩间，练字。
朱翊钧桌高，算跪椅，胸口以部位露，整胳膊架桌。
因，背书强项，写字却差许。每次握笔，朱翊钧眉头皱。论张居正怎，副怜巴巴模样，望向张居正：“……”
候，张居正明白，己手把手教。
张居正身，握手，笔划教写。
“，逆锋落纸，缓急回，顺锋平。”
“……”
朱翊钧几课，嘉靖。伙些高兴：“久皇爷爷。”
冯保：“陛政务繁忙，空闲，望殿。”
朱翊钧却：“皇爷爷太忙
，，以陪。”
，完课，午膳，朱翊钧午觉睡，字练，书背，正殿，找皇爷爷。
万寿宫比玉熙宫，正殿外广场更加开阔。
走宫门，伙先四打量圈，最高段台阶旁站熟悉身影，赶紧跑，拽拽衣袍摆：“。”
陆绎早，路跑向己，表动声色，却很欢喜：“殿。”
朱翊钧身拿苹果：“给。”
算久，已知凭陆绎世，算被罚俸五载，饿。
再，锦衣卫御值候，紫禁城管饭。
，朱翊钧喜欢陆绎，每次给带吃。
陆绎表情四，偷偷伸手，接苹果，藏身：“谢殿。”
朱翊钧摆摆手：“谢谢，”
“吃苹果，教功夫哦。”
“……”
陆绎赶紧引开话题：“陛正殿内，快罢。”
朱翊钧朝挥挥手，转身跑殿内。