第4章

派罗给指指远处藏高树枝叶间木屋，“，秘密基。”

噢——建树木屋欸，试问哪候想象己秘密基呢？

树干绕圈圈木梯通向木屋入口，哪怕走树酷拉皮卡松开手，像叹口气，“算，拉。”

刚才直观察木屋，思考仅凭两建造屋吗？

感受酷拉皮卡牵往走，跟脚步。

【酷拉皮卡关，决。

a.送礼物

b.给拥抱】

奇怪，a选项变灰，概因为刚才已选择，吧，样选择b。

酷拉皮卡正疑惑怎站原动，忽之间抱住，声音依旧淡淡，“谢谢。”

“啊、干嘛突抱住别啊！”酷拉皮卡陡拔高音量，派罗笑问：“酷拉皮卡害羞吗？”

“才啊！”

虽嘴，但推开，等松开手以才嘟哝，“次样。”

酷拉皮卡牵楼梯，很顺利达秘密基。

【完支线任务：跟随酷拉皮卡派罗达秘密基。获验值500点】

别木屋，但麻雀样虽但五脏六腑俱全，部空间堆放书本，满满两箱，装些手工艺品。

木屋附带扇窗户，派罗站打开窗。

探索呢！迫及待搜刮，但现最书，除书书。

啊、别叫什秘密基，干脆改名叫书屋算！

收集什东西表情气馁坐边，酷拉皮卡拿飞棋棋盘，窟卢塔族完全世隔绝，每隔段间族期派购置活物资，疼爱孩带些玩具回，包括飞棋。

围棋盘坐，酷拉皮卡把棋摆，“，玩飞棋吗？”

“。”再次纠正np户名误称。

派罗点点头，“。”

算，bug先放边吧。

【否接受酷拉皮卡邀请？】

款游戏光入战斗模式候周围画变化，连接受np游戏邀请变换画。

本放板巧飞棋棋盘随画转换变，派罗棋蓝色，酷拉皮卡棋则绿色，至则红色。

概为增加趣味性，每物棋因q版头像。

运气很，开局投六，飞机架接架离开基，幸运值直等偏。

【飞棋比赛获胜，获[飞棋手]，幸运值+2】

“想运气。”派罗收棋，酷拉皮卡研究底怎做接连扔六，“骰问题吧！绝！”

派罗把飞棋盘放边，“哦，运气已啦。”

玩乐写业，错啦，窟卢塔族很重视教育，今业数题，拿纸笔，派罗动，“次老师总交业，样太。”

业？什东西？果为每加点智慧值，估计堂，干脆整泡森林刷怪才梦寐以求活。

“表情，该认真听课吧？”酷拉皮卡候为别操性格，给班任即视感。

非常慷慨借给纸笔，“业写。”

手端被塞纸笔，半垂眼帘。

【否接受酷拉皮卡习邀请？】

习嘛，接受邀请，握住笔，扫眼题目笔尖纸唰唰唰奋笔疾书，几钟，把笔放，业完。

“写快。”派罗拿业酷拉皮卡照，“答案样，习呀。”

习惯性反驳：“。”

秘密基待临近傍晚才回，薄红色夕阳燃烧边，但森林光线昏暗，知为什酷拉皮卡派罗牵手，被夹两间。

酷拉皮卡派罗父母村口等。

酷拉皮卡母亲长很像，母亲留短性格开朗女，候露灿烂笑容，“今玩呀？真呢。”

她目光落牵手，眼睛突变亮晶晶，“关系真欸！”

酷拉皮卡顶母亲样打趣目光，干脆松开手，“为防止森林绊倒啊！”

“噢噢——明白。”

“明白什啦！”

派罗声问，“今开吗？”

总今活动范围扩，且刷波验值，高兴啊，难认真回答np问题，“开啊。”