第107章

实现钟尸体倒换位置器具正“静滑轮”。焦棠想很久才想明白，凶手何利凹槽绳制简单静滑轮。，绳某段串硬度很高珠，珠卡凹槽内，动组合滑轮。

凶手使段细绳别穿僵硬尸体腋，样绳便卡住尸体胸部形两股绳，两段绳珠部位再绕凹槽，形滑轮，最末端绑黄钟顶部。

黄钟被另段绳系吊环维持挂“姿势”。尸体脖缠绕段弹性绳系吊环。由绳伸缩性强，因尸体放置，利缠绕或压制式，弹性绳抻长，致尸体被拉。

，凶手站远处理工科八楼，配备望远镜弩，射特质锋利刀片。刀片切断黄钟挂绳，使之重力坠，坠落引滑轮滚动，吊尸体。

凶手再射第刀片切断滑轮段绳，尸体黄钟之间动力关系消失。尸体脖弹性绳便她挂吊环。

果按照，钟塔必留段带珠绳索。齐铎，并未现样东西。禁想，凶手何攀爬塔情况取走段绳索呢？

表，晃眼午4点。问题暂且放，今更命问题，谁力背尸体攀爬钟塔，布置机关。

显，焦棠想块。认为良欢正确答案，尸体背刀毙命推断。若画室舞蹈室，被害死亡冷冰冰物理机械致。薛晓鱼死便带凶手观情绪。

死状态，凶手杀内极矛盾。祂痛恨些造程巧菊死亡帮凶，另祂忍让己凶残，侧讲，祂爱惜己。以，平祂应该疼爱老师。良欢海，思想政治课老师，似乎少股柔情。

排除良欢，授课名单位！

焦棠：“够攀爬塔，体力差。”她顺手名单六位纪老师划掉。

“女性体力足，应划掉。”齐铎逐化女老师名字。

倏，两凝滞住，名字跳入视线。名字并非重点，重点祂授课内容及祂身份。

课程名称《新代女性防护身体安全知识》，授课冼辛华，体育老师。

名女体育老师，具备充邱莹、候悦、薛晓鱼任课老师条件，符合薛晓鱼夜跑陪伴象，更具备强健体攀爬钟塔。

嫌疑终现！齐铎脸沉郁云开雾散，焦棠长长吐气，难咧开嘴笑。

“嗯……想。”焦棠两掌合，懊悔己早些回忆关键信息。她意：“知她怎样取走绳。”

“，塔围观群孩，孩手抓风筝停玩弄。她身边立女，恐怕冼辛华。”

风筝？齐铎想象孩塔守住风筝，风筝线尾部正连根带珠绳索。怀疑风筝线，甚至意风筝线。冼辛华理科楼，她向孩谢帮忙己顾风筝。

她缓慢收线，线收回囊，接风筝送给孩。整程她曾担阴谋败露，因为她相信算风筝被现，管风筝为什勾住另段珠。

“且，冼辛华体校，射击曾专业培训，很她特长射箭。”齐铎断言。

，闻风诗社稀稀拉拉往草坡路。刘明媚脸怅，嘴断什劝停。

焦棠冲远远招手，刑薇，转头告诉，队伍等坡。焦棠齐铎快步。

焦棠向解冼辛华背景。刑薇听名字，脸色微妙红。

齐铎逮她，严肃问：“冼辛华程巧菊很熟？”

刑薇点点头：“算挺熟吧。她程师姐体育老师。”

焦棠目光灼灼，问：“体育老师课接触，为什熟悉？”

“嘛……”刑薇迟疑，很为难避开眼神，等半才慢吞吞：“俩因为喜欢外些，以很谈。程师姐，冼老师待她很般。”

般以为她杀，恐怕关系已超越普通朋友吧？焦棠齐铎视。

另忽开口，提供线索：“，倒记师兄哑铃，管器材正冼老师。”

焦棠震惊，瞬间反应，难怪程巧菊偷偷溜器材室，甚至她以为冼辛华她留，才立即敲门呼救。她渴望冼辛华，向知己倾诉己苦闷。但冼辛华阴差阳错现她，促悲剧。

冼辛华听闻马施联合欺负程巧菊，认为诗社故意留程巧菊仓库内，仇恨转移身。才导致她想密室谋害诗社，使临死感受程巧菊窒息助。