第五七六章
情断长春 · 付梁青云
第早，梁泉江准校，先回己办室，代替课助教班，立刻跑请梁泉江接给课，梁泉江问；“教遇什困难吗？”
助教；“些水平高问些很深奥数问题，回答，以，盼回给课。”
实，梁泉江很想重返讲坛，，昨离开招待候，杨已通知，让听校重新安排，以，知校怎样安排候，贸表态教课，，迟疑儿，才助教；“等校通知才决够回给课，以，些坚持课，什懂，问。”
助教梁泉江表态以帮助，立刻答应声；“太，谢谢梁教授。”接；“梁教授您回，堆问题等向您请教，很知您回，跑向您请教。”
梁泉江刚想；止境，互相习，取长补短，，等把话，办桌电话铃声响，梁泉江眼桌电话，伸手接，功夫助教急忙向梁泉江告辞，梁泉江点点头，拿电话句；“您！”
电话立刻传黄书记声音；“梁教授吗，请办室趟。”
梁泉江知黄书记肯找，放电话，黄书记办室，刚，黄书记开门山；“昨接外调组通知，请示市，以，院党委决，回暂任教，思考回忆些问题，为便回忆，商量，决暂植物基，兼任植物园副任，工资待遇变。”
听黄书记安排，梁泉江扔句；“植物园副任兼，参加劳动。”
完转身离开黄书记办室，黄书记背影，想，知识高傲负身体现太明显，，黄书记接想，晃晃头，奈何笑笑。
夏秋，植物园耐寒植物叶变黄，变鲜红颜色，依机勃勃长，夏季姹紫嫣红片喧闹景象，渐渐被凝重深厚色彩代替，接，植物园现五花山景象。
梁泉江手拿把锄头，戴顶草帽，终忙碌植物园，倒乐，早早植物园，等院，助教领群已等候门外，梁泉江往常样，先给讲解疑难问题，接给布置思考题，等切忙完，梁泉江正打算园候，校办骑车急匆匆，梁泉江喊；“梁教授，您电话，长途。”
梁泉江听己长途电话，拿锄头步流星走接电话，候，校办非车驮，梁泉江为节省间坐车座。
校办车把梁泉江驮办楼，领楼传达室，梁泉江正琢磨谁把电话打传达室，传达室已站，拿电话，很恭敬把电话递给梁泉江，梁泉江接电话声谢谢，听筒句；“您，请问！您哪？”
电话立刻传略带河北口音女音；“怎，听被放植物园！”
梁泉江听秋藏深声音，先略感意，随即觉情理之，话，认为己现处境秋藏深接触，因为很怕连累秋藏深，以，听秋藏深声音以，急忙；“己求，您什情放电话。”
秋藏深边听火，她立刻质问梁泉江；“谁呀，以样，代表组织再谈话，副拒千之外孔，但负责社负责，渴望知识轻负责，以为躲植物园逃避吗？”
梁泉江手拿电话，耳边听秋藏深指责，翻江倒海，但，传达室，别，想辨别想解释，更放电话，办静静站，听秋藏深指责。
些话之，秋藏深立刻换口气，她略微停顿，接；“教授，刚才语气重些，您千万别介意，酸性，咱书归正传，给打电话，想征求您意，想让离开象牙塔，社最需，想应该明白意，呆植物园虽够搞研究，，想想些缺少知识，渴望才，告诉，几乎山区，密林县，全县两，考高孩，为念书，为求翻山越岭市读高，想想，应该贡献点力量吗！”
听秋藏深既动员教，略带容否认番言辞，梁泉江立刻明白秋藏深更深层含义，她想给己挪，许想让偏远教书，许别意。
话，梁泉江虽并意山区城市差别，但，长春毕竟养故乡，长春城点点增容扩，战火新长春，仅仅几间绿树蔽，青草茵，扩建胜利园，儿童园，整游织，放眼南湖湾碧波荡漾湖水，南岭参树，给森林城市感觉，走亚洲第长第宽斯林街，更旷神怡，再吉林省省早已搬迁长春，专院校，舍离开长春座文化之城吗？
梁泉江刚想，另想立刻冒，相，长春市师资力量比较雄厚，己属，少少境，干脆答应秋藏深请求，，答应她，答应她，梁泉江暗暗决，，话筒；“理解情意，干脆明吧，让思想准备？”
秋藏深听梁泉江已理解己想为办情，；“考虑，想让区教书。”
梁泉江；“让考虑，毕竟问题。”
秋藏深问；“电话吗？”
梁泉江；“，电话号变。”
秋藏深；“样吧，晚唠。”
完句话，秋藏深放电话，梁泉江门卫师傅点点头，离开传达室，接朝植物园走。本已平复情开始搅动安，己何走植物园，竟点知，站棵刚刚培植白桦树苗，默默思考己未，儿，突听喊；“梁教授，该吃午饭。”
梁泉江才抬头四周，干活园丁老夏正放手锄头，朝外走，梁泉江跟走，由班路途比较远，候梁泉江已买辆车，为班代步工具，存放车车棚，推车，直接校食堂吃饭，骑车回，门，梁泉江打开门锁，推车院，关门，打开屋门锁，屋。
难初秋艳阳，空虽飘淡淡白云，但，却丝风，细体察觉已秋，外虽热，但，午间候穿件衬衣。
屋以，梁泉江整理乱糟糟思绪，先院雀，屋檐院蹦蹦跳跳，叽叽喳喳觅食，稍微点动静，它群飞，再落屋顶，啾啾叫停，由暗想，许县城，或山村，城市景象，，代之应该番什样景象呢？莽莽苍苍森林，边际草原，许。