13-成名

纽约报音乐编辑收斯梅德利先信，感惊奇，但相信新闻由，把封信刊登戏剧音乐版。第早晨，千万，，餐桌，坐共汽车火车纽约，读切斯特消息。

贝利尼清早报摊，爸爸打开卷纽约报，取份，找封信。找以，声读给妈妈马奥听。，把报纸叠，放回售堆。

哦，rdqu;爸爸：间名啦。rdqu;

位名候正蟋蟀笼打呵欠。昨晚，理老鼠塔克、猫儿哈半夜睡，直新乐曲。吃早饭，伸次懒腰，试摩擦己翅膀，像提琴试试己提琴走调。翅膀极啦。每季节，翅膀总痒酥酥，想叫声。切斯特匆匆练几遍音阶，便开始演奏乐曲。

演奏第支由昨夜听夜曲，曲莫扎特。切斯特、塔克哈喜欢听夜曲。认为蟋蟀支曲挺合适，因为第次听支曲正夜晚，因为切斯特本身很。支爱乐曲，曲调听像虫儿四周跳跳，快乐光。

切斯特演奏候，车站已挤满平些班乘客。聚集报摊周围被演奏乐曲声吸引，想报读蟋蟀。纽约情况总样：什围住群，更走拢别什。蜜蜂样做，类。

问谁演奏。

蟋蟀，rdqu;回答。

啊，别开玩笑，rdqu;头，哈哈笑。

位太太，帽插根羽毛，正陶醉音乐。她回转头，非常气低声：嘘！rdqu;

车站另角，正读斯梅德利先信，另外两肩膀伸头封信。

啦！rdqu;右边：蟋蟀演奏，谁相信样呢？rdqu;

骗，rdqu;左边：放唱片。rdqu;

间报纸位，啪把报纸合拢。骗！rdqu;：活动物，演唱非常美妙！打算退掉交响乐团音乐长期票。rdqu;

处谈，争论，听切斯特演奏。

马奥把堆旧杂志码，把蟋蟀笼放，让每更清楚，听更清楚。每切斯特演奏完节目，车站响彻片喊声：再！再！rdqu;蟋蟀喘口气，喝点水，活动翅膀，尽快演奏新乐曲。

越越。贝利尼妈妈报摊周围挤满。但她被运气冲昏头脑，决错样机。她把捆纽约报夹膀，周围群挤，挤。为妨碍些音乐爱，她轻言细语：请蟋蟀新闻吧，请蟋蟀消息吧，张纽约报。rdqu;

像买糖果样把报纸抢购空。妈妈次次回报摊取货。半，报摊纽约报卖光。

别闭眼睛坐儿，rdqu;妈妈低声爸爸。（爸爸喜欢闭眼睛听音乐。）妈妈把捆美音乐月刊塞爸爸手：试拭，现机难呀。rdqu;

爸爸叹口气，照妈妈求做。儿，美音乐，全部卖完。以毫夸张，报广场车站，音乐兴趣像早晨浓厚。

边排水管，老鼠塔克猫儿哈听哈把眼睛闭，跟贝利尼爸爸样。周围，猫儿老鼠甚至报摊。但，隔些脑袋、腿背，塔克哈仍够听切斯特演奏。清晰优美旋律整车站萦绕。

跟吗？rdqu;塔克演奏间隙：些吧，笔财富啊。但愿两长够，够拿帽收钱。rdqu;

，哈微笑。目根排水管，坐，听音乐，已够快乐啦。

周围群继续增。单第，因为停儿听切斯特演奏，783班迟。

几，除纽约报外，别报纸表文章评论蟋蟀。甚至连美音乐月刊派位助理编辑听切斯特独奏。切斯特线电广播电视新闻。电台播音员谈论平凡蟋蟀，正使拥挤报广场车站群快乐。

贝利尼决：切斯特演奏最理想间清晨午比较晚候，因为正车站客满刻。音乐午八点午四点半开始，般延续半，应听众求重奏包括内。

报摊意兴隆，妈妈确增加报纸杂志额外货。但，即使增加额外货，每关门候，已销售空。顺便，贝利尼妈妈现蟋蟀最朋友。每午，她匆匆赶回，为切斯特准备点精美口东西午餐，比点点水果色拉啦，或以摆块银元顿蔬菜午餐啦。实，切斯特更喜欢吃桑叶，为伤贝利尼妈妈感情，把每样东西吃。

赛报纸切斯特照片，继续给马奥提供桑叶。位老先阁楼翻两把折迭式靠椅，每午八点午四点半城听切斯特新节目。

斯梅德利先每至少次。带部磁带录音机，录切斯特切新曲。音乐间照例休息钟，斯梅德利先段间表简短谈话，听众谈谈音乐欣赏。

因，星期四，蟋蟀切斯特已纽约最著名音乐。，却现件奇怪：实并快乐，像样快快活活。活似乎像以样充满乐趣由。

拿点吧，尽管切斯特认为荣誉非常，却现荣誉使疲劳。举两次音乐，，样演奏节目使精疲力竭，且习惯按照规间演奏。回想乡草，果阳光温暖宜，或碰轮皎洁满月，或想跟己朋友云雀音乐交谈，奏乐曲，因为内深处求。，儿，管乐乐意，必须八点四点半开始演奏。非常乐帮助贝利尼，演奏却失很乐趣。

别愉快：切斯特喜欢别盯。正演奏候，算太糟糕。每安安静静，欣赏音乐。，演奏完以，挤拢，把脸紧紧挨蟋蟀笼，把手指头伸笼。搜集纪念品拿走纸杯，甚至拿走未吃完桑叶。切斯特知恶意，但几百万双眼睛盯，怎受。音乐结束，情况样糟糕，爬火柴盒，把张纸手绢挡住盒口。

星期四，件，使更加烦躁安。头件9月份。9月1。切斯特偶抬头份纽约报报头，期，写9月1。新月份，新季节。秋差已降临间。由某原因，切斯特想9月份，想9月带各变化，使觉己非常渺，茫若失。

黄昏，正演奏候，片黄叶，秋第片落叶，飘车站，恰巧落蟋蟀笼边。啊，片落叶新泽西州。阵顽皮风把它吹哈逊河，吹纽约第四街，把它吹铁入口。片落叶飘候，切斯特刚把支歌演奏半。片落叶使吃惊，突提醒乡正切，使演奏因继续，停顿短短瞬间。但，马意识己什，强迫己演奏。马奥注意演奏短暂停顿。

但，最糟糕却音乐结束以。，切斯特正靠火柴盒，突两根手指头蟋蟀笼栅条间挤，向颗银铃伸。妈妈手指，爸爸手指，马奥手指。手指，切斯特认。啊，想偷银铃！伙正准备扯铃候，蟋蟀连忙报警叫声。

爸爸转头，正，声吼：嘿！搞什鬼？rdqu;伙溜群。

妈妈马奥正报摊外卖掉剩最几份报纸。赶紧跑回报摊。妈妈喘气问：怎回？rdqu;

贼，rdqu;爸爸。

蟋蟀吧？rdqu;妈妈焦急问。

，rdqu;爸爸：火柴盒呢。rdqu;

马奥拿盒朝，切斯特呢，把纸手绢挡住口。现以，rdqu;孩：现安全啦。rdqu;但，切斯特肯。马奥早已注意，每独奏结束，蟋蟀开始躲，使感安。

贝利尼妈妈确信拐，更确切，诱拐蟋蟀拐，单纯贼。，爸爸告诉，伙手笔直伸向铃。

银铃蟋蟀，rdqu;马奥：先特送给。rdqu;马奥把银铃解，放现金纳机抽屉，紧挨妈妈耳环旁边，免再引别贪。

切斯特仍躲火柴盒。马奥轻轻抽掉火柴盒口纸手绢，低声：请吧。rdqu;切斯特微微动，叫声，却仍留原。

怎啦？rdqu;爸爸。

想病，rdqu;马奥。拿片桑叶哄劝切斯特。蟋蟀火柴盒伸脑袋。群已走散，跳马奥手掌。

应该带给昆虫治病夫，rdqu;妈妈：些夫名称叫什呢？rdqu;

叫昆虫，rdqu;马奥边，边把叶喂给切斯特吃。

带昆虫儿吧，rdqu;妈妈。

许疲倦，rdqu;爸爸：以让休息几。rdqu;

切斯特吃想吃桑叶。声短促表示感谢叫声，跳回盒。

点快活，rdqu;马奥。

怎知？rdqu;妈妈。

知嘛，rdqu;马奥：知己果蟋蟀，怎样想。rdqu;把火柴盒放蟋蟀笼。星期，校开，rdqu;：候，保证照顾蟋蟀。rdqu;

照顾，马奥，rdqu;爸爸：知，喜欢啊。rdqu;

马奥站儿低头望蟋蟀笼。紧皱眉头，忧忡忡，最：几乎希望纽约，儿快活话。rdqu;

切斯特听马奥话，深深思考。贝利尼把报摊盖装候，仍思索。，回，切斯特黑暗仍继续思索。，像把锁咔嚓声锁样，切斯特突打意。旦决，感非常轻松。吐口气，舒展翅膀腿，儿等老鼠塔克。