第1节

《文字游戏》

：羊屮

简介：

身世神秘讲师南晓楼，授课结束，收张照片，暗合“桃花相映红”唐诗，神似失踪友月华背影。

南晓楼奔赴崔护《题城南庄》。通诗暗藏线索，找身处危境月华，并现南北朝期北齐宝藏以及本唐诗宋词集。

为什唐宋诗词现代更久远北齐宝藏？封快递谁寄？失踪已久月华为什突现？否某关联？

南晓楼，月华通唐宋诗词暗藏线索，逐破解暗藏文字游戏，历数次惊动魄探险，走遍江南北，终找唐宋诗词，穷极寻找终极宝藏。

隐藏幕神秘组织，为知历史秘密，逐浮水。

标签：悬疑灵异,灵异

角：南晓楼,月华

楔（）

雕像很高，台阶很长，爬至半，冷风透骨。

东，平线，几根赤红色阳光，贯穿沙丘，烫红金黄色沙漠。

，彼，句话。

暗室，真半部《德》？，任由？黄衫圆脸，底谁？张拍魏晋照片，何？

很担，雕像暗室，除，什。

直至，爬雕像脑，远斜插髻梳形状平台，扇高，金黄色门，虚掩未锁。

很安静，太安静，安静很怕。

临什？

答案！

推门入。

“终。”苍老至近乎死亡声音，“终究阻止啊。”

暗室，依雕像头颅形状建，近乎圆形。顶部，镶嵌星星点点璀璨磁石，细副星空图，许磁力，代表星辰磁石缓慢移动。

正尼雅石门向，两扇红色圆窗。两颗拳头红宝石折射阳光，位置正雕像双眼。

左侧，根米左右金属台，顶端托半尺水晶盒，放置副竹简，刻密密麻麻字。

右侧，横放张寒气逼石床，躺“”。

，未，老。

已老动，灰白长顺石床垂，脸堆砌皱纹夹满皮屑，手脚指甲弯弯曲曲，像数条树根，盘住手脚。

，，找？

想数，唯独想性。想数折磨办，，已忘记。

“……”月饼名字。

“月老师，。”苍老声音很恭敬，“南老师，应该听，入尼雅。两位老师朋友，死。”

“为什叫老师？”月饼问疑惑。

干瘪眼皮簌动，似乎勉强睁开条缝，盯屋顶移动星辰：“几，接任务，数次远赴沙漠寻找。终，最次，营东边，遇两位老师。告诉尼雅秘密，为打开全新世界。尊称为‘老师’，足以表达崇拜。”

“几？”月饼关最终任务，最扯淡推测，似乎木老嘴变现实。

“水晶盒，半部《德》。八族终寻找至宝。，解尼雅真正神秘，才懂，命乐趣活久，活远。”

句话很费解，瞬间理解。

“命限，间限？”月饼扬扬眉毛，眼神流露丝神往，转瞬即逝。

“，限命存限间，趣情。”语气透丝兴奋，“代，遇代。”

“初，并相信，直按照，亲领略限间，才体乐趣。感觉，形容。曾某间，利掌握知识，尝试社改革，失败。但，掌控快感，像毒品样，真很瘾。”

“曾遇现？”脑些混乱，似乎“祖母悖论”，“怎知？”

刚问句话，由暗骂己愚蠢。

果把件比喻百米冲刺，跑五米，怎知谁第冲终点？

达终点，才知结果，并且回忆五米，手位置。

简单，做未，未做，产影响。

现——未——，整间维度逻辑顺序。

“‘’为什阻止‘’达尼雅？现终极秘密？”

“因为南老师，爱。”

“九？”全身颤。

“，爱该爱，限间，停寻找她，却眼睁睁，数次她死。”

“南老师，为挽救她命，爱情，做，产很深远影响。”

“遇两位老师候，终接受月老师劝阻，彻悟，放弃限间。为纠正段错误，教入限间，尼雅机关，蛊尸唤醒式，让现阻止入尼雅，避免错误。”

头狂跳，隐约想性，忍住脱口：“果，，现，选择放弃，……”

“间很奇妙，任何件微足，足以间线产影响。现放弃，另外条间线，朋友，……”

“什？”冲石床，嘶声问。

，，微睁双目，闭合。

答案，但答案。

“月饼，听？”狂喜笑，状若疯癫，“咱本限间感兴趣。条间线咱，做选择，条间线，完全以做选择！”

“懂！黄衫、圆脸，留线索，为让现咱找，解切。布置线索，却觉错误，选择告诉，阻止咱错误！”

“做，存条间线。条间线，修正错误。，死！”

“月饼，听话？”

手舞足蹈，兴奋转身，却月饼摸墙壁，嘴断重复：“限间，奇妙。”

寒意，打哆嗦：“月……月华，想什？”

“哦……”月饼像睡梦惊醒，“思考话。”

更觉恐怖，月饼眼睛，很异样神色：狂热、迷茫、渴望、向往……

“月饼，……走吧。”喃喃低语，挪水晶盒，“半部《德》，才终极任务。把它读懂，隐晦写书，书异族，活岁。别……别管什间线，咱关系。？”

“唔……。”月饼笑很，“……确实……”

“月饼，活现，安安稳稳完辈，才最选择。”

“！”月饼突色变，紧张指身。

正躺石床向。

意识扭头，转身，突感颈被重重击，眼黑，脑阵阵晕眩。

捂脖，踉跄转身，模糊视线，月饼放手，嘴角扬，笑。

“月……月华…………”即失意识，唯独撑住残余精神，失望震惊。

月饼拍拍脸，抬手，撸串东西，太阳穴轻轻弹。

彻底失知觉。

月华，兄弟，别！

最想话……

楔（）

床弹身，口喘气，汗流浆，顺湿漉漉头滑至脖颈，痒痒万千条蠕虫爬窜。

缭绕满屋烟气呛咳嗽停，摸似乎仍疼痛脖颈，狠命甩甩头，想把，始终重复噩梦记忆甩……

虽，，徒劳。

纵，做梦，怎把段真实历忘记？

类最悲哀，善遗忘，记忆太。

推开窗户，点根烟，深深吸口，浓郁烟气夹裹尼古丁特香味，使略略平复。

初升太阳蒸腾市雾蒙蒙空，几缕金红色阳光，汽车尾气空气污染铅灰色云层倔强迸射，栋栋耸立入云高楼厦由镶嵌清晨苍黄，提醒奔波忙碌，为活，周复始变四，即开始。

深深吸口烟，许烟雾迷眼，微闭双目，盯街蚂蚁搬、越聚越群，由马路背驰两股流，或驻足交站牌，或色匆匆，或等待车流两旁红绿灯，或钻入标记铁入口隧。

注视许久，寻找，略略失望，坐回床盯花板呆……

似乎推门入，摸摸鼻，嘴角扬丝略带邪气微笑：“南少侠，杂街头寻店。红烧排骨轻轻抖，骨肉离，香味四溢，闻流口水。野蘑菇炖鸡更汤浓肉滑，吃。老板娘长，颇几颜色，神似月野。今晚痛饮几杯，吐归？”

手机铃声响，把短暂幻觉拽回现实。

“喂，任……”

“南老师，月缺五堂课，校很满，压力很啊！，息规律，通宵写字常，理解，很理解。既老师，太由性，教书育乃吾辈职责……”

把手机丢床头，洗漱穿衣收拾讲义，话筒喋喋休任苦口婆，直“南老师，听？”