第546节
重生八零：极品亲戚都爱我 · 借我裤衩
现，知识渴求度超许念念想象。
或许因为，代，完全意义知识改变命运。
，注比走更顺畅，江更舒。
绝现找工情况。
基础理论课听很枯燥，但依听津津味，眼睛泛光，知识渴求。
501寝室女挤排坐，除许念念，埋头记笔记。
令许念念感羞耻。
真太久，忘记笔记。
她记忆力，老师重点内容，她记住。
全班许念念记笔记，显更突兀，台老师注意她很久。
她听认真，欣慰点点头：“忙抄笔记，感受老师知识，理解性记忆，表演门课，最终需试卷满。”
教理论基础老师，位五岁女老师，姓文。
她笑容蔼，话很温柔，很气质女，哪怕纪。
许念念样误打误撞入她眼。
“位女做很。”她掌朝，指向许念念：“全班她忙抄笔记，很认真听老师讲课。”
“老师，并够认真，错，记住，表演门课，感受，体，容纳，最通己理解，向观众呈现。”
全班齐刷刷向许念念。
许念念脸懵逼，辜眨眨双眼。
她，她，她忘带笔记本儿。
众双漂亮仿佛话双眼，连女忍住悸。
“位，叫什名字，老师听认真，问题考考。”
第818章 班级聚
许念念比忐忑站。
“老师，想问什？”
文老师蔼笑笑：“别担，回答错老师骂，课堂，老师传播知识，知识死，但理解活，老师希望课堂，积极踊跃跟老师互动。”
听她半，许念念比感慨，老师，真。
她担老师提问她什。
“《毛诗序》：情动言，言之足故嗟叹之，嗟叹之足故咏歌，咏歌之，知手指舞之，足之蹈之；段话反应艺术现象，明什问题。”
问题，全班集体低头，想笔记找答案。
却现笔记本记。
许思思深怕许念念回答被别笑，脑袋快急秃。
文老师翻笔记，笑抬手压压：“急翻笔记，听听位怎回答。”
听文老师问题，许念念比庆幸。
问她内容，连翻译困难。
毛诗序段话，文老师刚刚课候并提。
但解段话意思，便够明白反映艺术现象明什。
且虽文老师刚刚提跟毛诗序段话关解，但她讲课内容，跟段话却联系。
联系，许念念思索几秒钟才做回答。
“段话反映艺术现象，明诗歌、音乐、舞蹈等由衷，表达态、抒感情，体客观物动、异常活跃、反映产物。”
班并少毛诗序，毕竟曾课本现。
且算现，算高考重点，谁刻意记。
因听文老师问问题候，班数皆懵逼状态，压根明白什意思。
替许念念捏把汗，想居回答。
班脸卧槽表情，知？
501寝室女脸崇拜许念念，霸。
听许念念回答，笑最开莫文老师。
文老师特意问许念念名字，许念念名字，样被记住。
开初给留霸印象，让许念念感很辜。
她，她，别乱。
别崇拜她，她门专业，完全门外汉。
回答，纯粹撞运，刚老师问段话她且翻译已。
杜鹃间许念念眼神充满崇拜，高兴皱秀气眉头。
她知答案，老师问她，开。
基础理论课结束之，途辅导员次，让班几男把新书领给。
班叫杜鹃女，非常想吸引注意力女。
男部份搬书，趟课刚辅导员课。
新，全各，互熟悉。
必选几班干。
竞选班干候，杜鹃积极参每项班干推选，毛遂荐，手举比勤劳。
最功副班长。
班长男，叫吴阳，高高瘦瘦眼镜男，相清秀。
俗话新官任把火，刚班干部杜鹃提议聚餐次，便彼熟悉。
刚开始提候，太乐意，听聚，知花钱。
集体活动，肯交钱，本想抗议，结果杜鹃句她请客，抗议声已销声匿迹。
处，夸杜鹃真善良亲切漂亮。
杜鹃表示很受，她邀请辅导员。
辅导员秦浩意识向坐最排女，鬼使神差点头。
辅导员意，杜鹃踩高跟，噔噔蹬跑许念念跟，手拍，撑许念念桌，手指许念念鼻指许思思鼻。
“两吗？”
想想，似乎觉己降低身份，端架，抬头挺胸，巴瞧。
“辅导员已意，第次班集体活动，准参加。”
许念念许思思很奈，被忽略芊芊以及杨春花很内伤。
通知完许念念许思思，杜鹃踩她高跟走。
芊芊嗲声嗲气：“真喜欢她话式，礼貌，应该叫春花吗？”
许念念等：“……”
关注点，总很奇葩，难为她。
杜鹃她姐妹俩抱些微敌意吗？
间周末，点杜鹃给址。
杜鹃很钱，因为开几，她已请全班吃早餐次。
拿手短，吃嘴软，杜鹃处，虽她傲些，但做什份。
因乐意捧她。
她每请她寝室女吃东西，代，谁零嘴吃，因她更包容。
501寝室集体吃她请早餐。
许念念许思思吃，因为关系位，想平白拿份情。
杨春花吃，因为她婆婆，跟寝室搞关系。
之杜鹃许念念闹矛盾，许念念许思思吃，她选边站，拿杜鹃东西。
芊芊理由则更简单，句话：“钱，以吃更。”
但次班集体活动却避开。
毕竟全班包括辅导员内意，反显合群且矫情。
许思思为姐姐马首瞻，许念念，她。
周末转眼便，途许念念回趟。
*
集体聚，芊芊为彰显己魅力，把己打扮像花孔雀，脑袋侧扎朵硕红花，挺娇艳，衬她肤白貌美。
表演班，外貌少少，芊芊绝美女枚。
连杨春花，浓眉眼胖姑娘，微胖。
杨春花翻己最新衣服换。
许念念则穿套简单白色运动服，额留刘海，全部梳脑，扎高高马尾。
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