第103章

初步解剧组度，林怀星被袁亮叫办室。

找两综艺节目邀约，己。

袁亮深觉舆论战重性，永远等林怀星做被动反击，些必设需提依靠综艺让更熟识。

比接拍悬疑电影，肯恐怖元素，管给林怀星塑造畏惧黑暗形象，或害怕黑暗反差形象，助电影映宣传。

现拍完播两部电影，守护传承两题很符合现各电视台打节目题，管追寻文化保护现文物，以塑造高光形象。

袁亮恨己原本工平台取，居开类节目，导致外找，转转，找两档期以塞飞嘉宾。

林怀星袁亮给两综艺邀约，型竞技类综艺，邀请艺型密室或鬼屋探险，另则益节目，艺为些随意休息职工承担工。

两综艺录制间错开，林怀星节目录制求什问题，袁亮沟通把两节目接。

因为怕林怀星乐意，袁亮才让挑选，林怀星己开口两以，立马编导联系，两次录制。

录制益节目，林怀星选择帮助支教老师休息，录制，开始休息老师联系，想根据度备课。

偏远山区孩帮助逐步走山区，但孩山间太长，愿意接受教育，因为让力更，收容读书校并普通，职校。

林怀星提跟优秀教师课案太复杂，适合孩。

支教老师帮助，林怀星改改，两接触间长，支教老师难免跟林怀星吐点苦水。

孩接受教育接受教育，真很难，亚让原始重回社，平教孩教知识，比些教手艺老师更受孩尊重。

次跟节目组申请，除想休息外想换试试，底孩讨厌知识，讨厌教式。

林怀星虽提跟支教老师联系，但节目组为避免艺知难退，提退场，求老师位置保密，连交通才购票。

路坐乘高铁、火车、转客车才远西南腹职校。

节目组保密工做，林怀星路除检票口遇认铁路工员外，遇表明粉丝。

路途太远，林怀星早五点，草草收拾番，支教老师以及校长。

把工交代，支教老师坐另班通往市区巴离开职校，身体直些舒服，周六市区，总办检查，林怀星总算让放假，安体检。

林怀星被校长带教室难免些忐忑。

每艺体万头回老师想，林怀星例外。

给讲课吗?虽提备课案已像配玩程度，但林怀星担，摄像头注视，切变。

，长总受些优待。

职校留乖乖翻墙玩数女，林怀星她保持礼貌安静，男哄或弄很声音，，视线给压迫，让林怀星课至因为骚动现问题。

除课以外，支教老师做很，职校教手艺老师数外聘，因查孩否打扫寝室卫己卫状态靠校长以及几位支教老师点点细查。

林怀星负责午打饭，查餐盒否餐洗干净，洗干净才先吃饭。

吃完午饭，林怀星校周边围防护网被新扒开或弄坏，体育课，否操场运动，少角落、厕、楼梯间各位置逮藏抽烟。

间，午两节课，林怀星站立位置倚讲桌休息儿，间，实办压己责任感，别支教老师歇，意思歇，直往奔走。

段间做氧，运动量，坚持最，林怀星晚终结束工，坐返程汽车打开手机，眼步数，别万步以排榜，以两万千步登顶第。

，今课程讲......

因为市区检查老师赶回，留市区，因林怀星办交接，把些项写，给，确保工交接顺利。

，收，辛苦。老师回很快，想像名演员亲切参加节目，刚才电影院外海报展示。