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读心术_33

读心术 · 清闲丫头

苏棠读医类论文,但句话需具备初水平物常识以理解。

常染色体隐性遗传,往往意味父母双利品等条件综合,约把各祖先流传具样意义半送给代,片段表现单眼皮,则表现遗传病。

苏棠抬头,“病吗?”

沈易微笑点点头,像刚做完场很愉快介绍。

沈易神色很坦,似乎点介意让她解件。苏棠安,低头再段摘,突被位半截句话住视线:外伤剧烈运动以导致听力突降。

苏棠狠愣,抬头向松散倚沙,似乎正等待她问。

突彻底失声音岁。

妈妈遭遇车祸岁……

“因为场车祸……”苏棠轻轻顿顿,“才点听?”

沈易点点头,露似赞许笑容。

岁孩失声音失妈妈陪伴,难怪深重恐惧感,以至连数缓解……

苏棠难以想象,果候沈院长及现儿存,或愿接受儿存,沈易今什样。

许真像样,根本活现……

苏棠被合情合理推断吓些慌,忙低头篇论文,沈易扰她,催她,静静坐她。

直论文最关治疗部,苏棠才抬头,“试耳蜗植入吗?”

沈易点点头,把平板电脑苏棠手接,退界,刚才页文档接打字。

——试次,效果,副反现非常标准。为做手术夫因为研究案例表几篇论文,赵阳提之开始把称为白鼠。

苏棠被最句逗笑,喉咙却觉被团绵软东西堵,知该什,沈易既往柔微笑,添段话。

——化程总选择性淘汰物劣势体,规律斗争今,应该资格获圣斗士荣誉称号。

苏棠笑声,把屁股脚跟抬,跪直身,两手叉腰,很威武杵身边,“现,哪敢淘汰!”

沈易笑弯眼睛,沙立直腰背,右手搭左肩,向苏棠深深鞠躬,以示甘情愿俯首陈臣。

“,……”

等沈易直腰,苏棠突拍拍肩膀,脸正色,“斗争,突想件。”

沈易微微怔,认真点点头,示意她。

苏棠沙坐,皱皱眉头,开口点犹豫,“知想……周四候陈辉儿开,找聊几句。”

苏棠“陈辉”字,沈易眉头沉沉,轻轻点头,示意她继续。

“觉像想问点什,但什实质性内容,以两跟。”

沈易认真听,轻轻点头。

“找聊候旁边几集团,问些工,提,但提剧院。”

苏棠把语速尽量放慢,字字给,“跟剧院秦静瑶,跟秦静瑶男,她老,以,再别。”

沈易认真完,轻轻点头。

苏棠点紧张,“错什吧?”

沈易笑摇摇头。

“跟什目吗?”

沈易伸手扶住她肩膀,低头她皱眉轻吻,拿平板电脑,打几句温果决话。

——放,尽快把件处理。洗澡,洗碗,回开始课。

☆、第25章 Chapitre25

沈易把平板电脑递苏棠手,站走厨房。

沈易举止依柔容,但苏棠清晰感觉,刚才刻,向温眉眼间闪丝凉凉厌恶,像气。

知气什,但陈辉话意思明白。

苏棠客房浴室洗澡,裹浴袍候,现客房床套叠整整齐齐女式居服,衣服放张纸条,纸条沈易字迹。

——直等。

苏棠以为己洗澡太慢,沈易等急,赶忙抓衣服换。

把拎件衣,别衣领晃晃悠悠标牌,苏棠愣,哑失笑。

话衣服她吧……

沈易选尺码比她平穿略号,长短合适,宽些,显腰身,却足够舒服。

苏棠换衣服找候,沈易果等急,站橱静静翻书,眉头轻轻皱,苏棠凑眼,哭笑拽拽胳膊。

“打算《字》开始教吗?”

沈易捧手书,认真点点头。

苏棠翻白眼,把把手本仿古装帧《字注解备》夺,随便翻开比较靠页,扫眼,抬头问,“告诉,什叫“稻粱菽,麦黍稷”?”

沈易眼底含笑,坦诚摇头。

苏棠气笑,把书合,拍胸口,“己明白,准备怎教啊?”

沈易似乎认准本教材,抱书走写字台坐,伸手打印机纸槽抽张白纸,笔筒拿支铅笔,伏案写字。

——先教,再教。

苏棠愣愣,尝试理解短短八字含义,“……给讲《字》,再把讲给东西翻译手语教给?”

沈易深深点头。

苏棠点想掀桌,“谁给讲《字》啊!”

高毕业之她再语文课,高毕业之哪老师教她《字》,算古代顺口溜,文言文顺口溜啊……

沈易信足笑,很轻巧指指封“注解”字。

苏棠黑脸把书手底抽,手举名旁边名字打括号“清”字,睁圆眼睛瞪,“沈少爷,清朝注释本,知什叫清朝吗,皇阿玛万岁万岁万万岁候,候注释需注释才懂!”

苏棠知己明白话哪值费解,沈易些困惑皱皱眉头,低头认真写问题。

——《字》传统教育启蒙教材吗?

句苏棠反驳,“……”

等苏棠“但”,沈易低头写句。

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