第五章才大三千（16）

陶砚瓦拿尚济民改稿，由敬意。首页题目，至最段，每页改翻覆，目全非。两侧空白处增加段文字，把原文字段落删除。整文稿结构做调整。陶砚瓦台式机页页修改，边改边感觉确实比原稿站位高，更清晰、更条理，更服力。

稿最亮点，社信仰缺失、诚信缺失、拜金义、物欲横流等现象频，亟须建设华民族共精神园，论证建设新楼重性必性。且新楼功位加入“研究交流”概念。

“”词，近热。许言必称。象解决问题，。

实细究，词，虽诸先秦典籍，但初讲现概念回。首先“”现“”，“”现“”。《周礼春官乐师》：“乐师掌之政，以教舞”。，指由设立校，近代以讲涵义完全。

般认为，今“”概念，本翻译。本全习西，本坚守本文化传统，即坚守本“”。190，梁启超、黄遵宪等商议，本创办《报》，逐渐张研究、保存，以抵御西风渐传统文化冲击。本创建讲习，章炳麟讲课，鲁迅之。

现，1世纪概念，必须它番重新诠释，厘清它范畴，它本质，以及找怎样弘扬它路径。

但尚济民敢把概念明确写文，需很政治勇气。

陶砚瓦悦诚服，感觉尚济民确实才。

独陶砚瓦感觉尚济民才，连总理感觉尚济民才。总理感觉陶砚瓦知，己根据总理常交待尚济民些特殊任务析知。

尚济民毕业北京哲系。早南海，某常委身边工，位常委具类似“皇储”样身份，准备接位。身边工，谁知意味什。

改革开放几，济直保持高速增长，虽风雨，但怎影响程。政治风波，虽局尚稳，但具体某，落，喜悲，政治命戛止，朝为高官暮为囚，却并鲜。

尚济民跟高官，因某次政治风波，陡高处跌落，虽未完全丢掉高官身份，但离开南海，任闲职。

尚济民政治失靠山，凭己奋斗，借各机缘，仍“海”慢慢显露头角。，政府、政协，目总算贵为部长级。更为重，朝宰相、目任总理曾仕途交集，总理现常给交待些特别工。特别，陶砚瓦感觉特别，因为五任领导均未接手工，以领导未必够接手工。比，总理几次重外讲话稿，让尚济民深度参讨论，据执笔写部段落。

更为重，尚济民已六岁，按照规两退。“官修衙，客修店”。官修衙，皆因审批难，审查严，风险，吃力讨。

古候亦复。初知杭州苏东坡，曾《乞赐度牒修廨宇状》，讲杭州政府办房，五代吴越割据留建筑，百余，“风雨腐坏，颓毁”。苏东坡敢打报告申请费修衙，确官场另类。因为历代官场，常官员因修衙受处。

尚济民“修衙”，点苏东坡风范。

陶砚瓦知兹体，敢怠慢，整整午动，才把稿誊清。

吃饭，午休息，把稿几遍，别感觉顺，做调整。般把手改稿，敢动。但尚济民笔杆，计较别文字改动丢。陶砚瓦亦非般吏，敢动动认顺之处。

班，陶砚瓦才把誊清稿交给孙健。尚济民，等明午班，立即目。

陶砚瓦孙健办室，接己爱杨雅丽电话，今晚早点回吃饭，儿、儿媳妇。

陶砚瓦热，问题。才想，今结婚0周纪念，团聚。赶紧回屋草草收拾，拿每班必带手包，便开车回。（未完待续）