萌军首领是熊猫[重生星际]_14

体验些陌。

身边动静打断沉思。伙施展梦挪移，再次屁股准。黑暗，笑容声绽放。

够走路，滚滚坚拒绝纸尿裤，连嗯带划让带找坐便器。手势控制坐便器，伙像觉很玩，等管理权限感应灵敏度调高，停合拢、张开、抬、压、推、抓等手势让坐便器变变、升降、收回墙内弹。双胖爪虽比类，但灵活程度已足够高。坐便器动给使冲洗并烘干功，倒担滚滚便麻烦。次外听卫间传音乐声——伙把音乐戳开，真玩儿。

绝部间待房间，除习，把探索房间为玩乐，连清洁机器被找研究。

身边随呼吸伏身体，轻轻捏捏耳朵，墨迁点愧疚。段已忙，基基本整顿位，该让更些。

“滴滴。”本站岗站百聊赖士兵登精神振。

果，两息之，弯拐辆车。

真正意义车，腿高，底部两排轮，车身块踏板加挡板扶手组合，车速比异士兵步疾走。

士兵角度，挡板灰白相间圆脑袋，两半圆形耳朵风微微翻。等车驶近，平视变向斜视，士兵才圆脑袋直立身体。

车径直开门，逐渐减速，左拐，绕士兵腿，达墙边。车物两搭扶手爪拿开，车身立马稳稳停住。物微微退，四掌，利索车，迈内八跑门。

啊，愧长战宠，今嗯哥迷之帅气！新/鲜/

午餐间，熊茂开爱座驾号食堂。

辆车最近最喜欢东西。虽坐长肩膀逼格更高，但显己开车由啊。

墨迁意介绍，熊茂已搞清楚博格星干什以及常类身份，并且基内以由入熟悉遍。确认迷路，并给相关区域负责打招呼，墨迁放由活动。

辆车知喜欢己晃荡，墨迁兄弟之蓝野给做。虽严格意义，四组以及菲碧等墨迁属弟，但熊茂觉关系更像兄弟友。随越越熟悉，熊茂现把朋友啦，虽把己动物朋友。

段间墨迁为让更便，跑跳，请蓝野帮忙做两梯，搭洗手台，让以己洗爪、洗澡、烘干，搭床边，便床，并撤走之滑滑梯。滑滑梯点舍，第把两梯换豪华梯——左边正常梯，右边滑滑梯，且弯度更更玩滑滑梯，房间因变更加伦类。熊茂终以滑，爬，再滑。，房间己候。

之，蓝野像点亮新技树，空喜欢做些孩东西，尤玩具，给己未孩备。鉴未孩妈知哪，现熊茂练手。脸严肃给熊茂提木马，木马脑袋特意做熊茂样，却困惑迎嫌弃眼神。墨迁提醒，滚滚比较早熟男孩，喜欢酷点东西。

熊茂辆纯黑色、线条简洁车，虽固执扶手间刻熊猫头，张嘴露熊茂现利齿熊猫头。

管蓝野做东西外形怎样，熊茂赞句真很。像辆车，恒星动力，动充，灵活限速，平、坡、泥，扶手轻松启动、转向、变速，动倒车，驾驶双手离开扶手，车动停住，危险弹气囊驾驶整儿包住。

以熊茂辆太阳电动，但比复杂，辆特别制，除。，博格星第、高智商，最高指挥官特许以基乱晃物。

现物走食堂，灵活端餐盘士兵脚边穿，熟门熟路走向桌。

，开始视为饲养员，现却兄长像感觉，侧头，脸表情，眼却温柔光。

☆、第章

接滚滚，墨迁终准点吃饭。

现座位边梯，梯最层略低餐桌，边放盆清水张干净布巾。开始迈尔添，源现。次之，每食堂，些东西已摆放。

伙桌边，噔噔噔爬梯，最层坐。现肢越力，脊椎育良，很喜欢坐站两姿势，虽长间站立必须扶东西。

嗯声跟众打招呼，己两爪伸盆清洗，知合揉搓，洗完轻轻甩甩水，布巾擦干，才算做完餐准备动。

论少遍，周围士兵觉很神奇，以为些异普通动物表现墨迁训练结果，给长加敌驯兽师光环。艾德文倒各猜测，但谁。

尖甲第六指夹住边，再合拢五指握住圆柱形手柄，滚滚点别扭姿势拿勺，开始吃午餐。属餐具已碗换餐盘勺，两样东西形状几次变化，暂固，很适合现阶段。

餐盘东西杂粮蔬菜水果，两肉丸。杂粮蔬菜被煮软软，水果块茎类食物被切块，整体很清淡。眼望，食物精摆盘，简直像队炊员水平。更重，旦某样东西滚滚比较爱吃，它现频率比率增。除肉，每，像做饭觉必须它保持营养平衡，但每顿量变少，花样变，跟蔬菜水果混打泥。

哪队以待遇，最高指挥官。哪长官敢提求，炊员百理由堵回，很正。

职业病深重菲碧开始“调查”，拥视力异迈尔已原因：每伙吃饭，炊员躲远处。为清楚，动望远镜。怕影响长官餐，恐怕凑桌边守伙吃。

差别待遇明目张胆。

伙餐盘摆花丛、让很食欲食物，再己盘“食物”，菲碧垮肩膀。跟群男吃队食堂，浪费食物，她吃很痛苦。等她抱怨声，旁边伸把勺，把她喜欢吃东西放，把她喜欢吃东西挖走。

瞄眼坐旁边络腮胡男，菲碧比v。虽姐，但愿入队信息处她怎吃苦。装几痛苦脸，某终忍住关。为，让她再吃粮。

餐桌气氛变点奇怪，低头猛扒饭。墨迁虽动依优雅，但速度明显加快。

熊茂注意刚才互动，觉些奇怪，明明已再盯己餐盘，除转头眼边士兵，怎像视线直黏己身？

把盘东西解决干净，包括以很喜欢，变熊猫却觉味怪怪肉，熊茂抬爪，掀口水兜擦擦嘴。丢掉纸尿裤，却撤掉口水兜，并因为流口水（为灵魂已幼熊，控制点力），因为口水兜很。相比爪碎团纸巾，布制口水兜柔韧便携带。爱干净熊。

午餐结束，墨迁站轻轻捏捏耳朵，更嘱咐，先走掉。熊茂赶紧往外跑，短腿倒腾飞快，再次功躲掉菲碧女神魔爪。

午，开爱车车，熊浪。

墨迁拿由动令，熊茂变半野熊。

牙齿已快长齐，墨迁听医建议，并让乳牙吃硬度比较东西。因，现以喝奶为，每午晚食堂补充辅食。

洁牙器倒。装洗手台仪器，嘴它，送股风，知含什，以轻松清洁牙齿伤害柔嫩口腔黏膜。

候，熊茂故意把洁牙器功率调最，让劲风使劲吹嘴巴，喉咙“嗯~~”声音，跟吹风顶，玩聊游戏。次被墨迁，冷淡实际温兄长式男第次打屁股。

打重，但熊茂羞耻度爆，把熊脸埋爪半抬。直墨迁觉反省够，捏捏耳朵，把抱长达五钟安全教育。迄今为止，墨迁最严厉次。

熊茂才现，幼崽久，态点幼稚化，居做些朋友才做，被做孩照顾、教育再觉窘迫或反感，反倒觉理。

点想改变怎办？甚至想更撒野冲动，反正被打打屁股，被抱教育。候想。，候胡话，打、抱、教导，管已。迟叛逆期吗？

真正叛逆什样熊茂知，想玩，长认真工，待屋习，开车处兜风。

律习惯强，什做玩，长什表示，熊茂己觉踏实，回头认认真真做每计划。

熊计划：午，习教芯片百科知识长新找习资料；午，外“探索”博格星基；晚，请长答疑并延伸教。

常语言、文字简单计算完，熊茂习变比较零散。墨迁并提求，给建议，给找更基础性习资料，随想什什。想想未遇问题，熊茂给己概目标，继续习语言文字，体习本常识密切相关文化、物、化、物理类基础知识，再根据情况确选择特专业深入习。

些习熊茂既趣困难。

趣持续新鲜感。

陌、活球外形为模式非常相近智慧物星系，部部眼展开，程非常奇妙，熟悉感内核之外，长层层叠叠新鲜因。像场型新型烟花展示，知炸开烟花，知烟花概什样，但每朵炸开烟花新容颜，管觉它美美，它展示样图案，永远猜朵烟花什样。

最趣，物部。除占据导位类，奥莱星系繁星般复杂样物。长像各恐龙、体型却比恐龙数倍动物禽畜；长似狼似狗群居动物纯粹野外物，攻击性强，少量被驯养；品繁兔样动物首选宠物之；猫外形却体型庞动物曾像球熊猫样濒危物，因为“浑身宝”张催命符，联邦建立之初被肆捕杀，现已由部保护性圈养走向逐步野化……很球找照物物，它奇异外形特性让熊茂深觉3d影像版怪异志。

些完全物，熊茂语言叫它名字，些长像球物，毫创意把它名翻译恐龙、狼狗、兔、霸王猫……

困难新鲜感。

基本物质规则尺度球体相，但少相异。本球世界样，由科技展水平研究向，现颠覆球些基本认识。为受完整基础科教育球，熊茂接受些“颠覆”很容易。难度并记忆，把己根深蒂固认识打乱重组，痛苦程度异脑震荡。

熊茂每拿半习原因。开始基础语言习，内容放缓速度，每吃点点，怕己疯。

另让变疯熊因素，找球影。

论特意翻资料，墨迁给安装百科词典，找像表示球文字或图片，甚至连银河系。

早做理准备，并且因为己存，仍存希望——找近似熊猫物，但熊猫确实存，球很存，知为什被记录。

关故乡，关己，依谜团。熊茂尝试问墨迁，但目表达力显支撑样复杂问题，结果徒劳。

想或许因为资料点，球刚刚才被星系现，但找以最新新闻或网，墨迁指环以玩，却。