第1004章 学霸的压迫感

车消失视野。

颜知许踱步回，走操场，四班热情拥，叽叽喳喳开口询问。

“教员，待教室书气？”

“想送送夏灵依，教员度肯怪先通知？”

“胡丰志，啥呢，教员貌美花脾气佳，怎为点气？”

……

言语，氛围热闹融洽引班级投奇艳羡目光。

霍凛站群，参，唧唧歪歪模样，挑挑眉梢眼底闪丝笑意。

明明每次被教员折腾精疲力尽恨牙痒痒，既往喜欢跟教员嬉闹。

颜知许轻启殷红嘴唇，“，别贫嘴，力气留儿训练候。”

完伸手拍拍距离最近黄恺瑞肩膀，抬脚离开。

——

次。

教楼，四楼。

教室，书桌摆课本资料，正襟危坐，目转睛望向讲课教员。

颜知许站讲台，手指点击鼠标，身屏幕现做ppt课件。

她神色肃穆，清脆嗓音清晰传入每耳。

“组图产轰炸.机，随现代科技飞速增长，战.争形势开始变样化，轰炸.机为.战必少武器之。”

“它通炸弹，鱼雷或导.弹等破坏或海目标.飞机。”

“载.弹量为轻型型型机，按照航程为近程程远程类型。”

……

教室屏幕现威武轰炸.机图片，激动眼闪烁璀璨光芒。

每听专致志，手拿笔本记笔记，任何课堂开差。

颜知许环顾圈，“谁知它类型载.弹别少吗，航程。”

问题突。

群低头翻书本，书籍寻找想知答案。

伙儿相觑坐角落霍凛举手，站身。

态度慌忙容迫，“载.弹轻型类3至5吨，型为510吨，重型10吨以。”

“航程近程约3000千米，程为30008000千米，远程则8000千米以。”

嗓音低沉，每数据记格外精准，清楚，丝毫差错。

“……”

教室寂静声，群脸色错愕向霍凛。

卧槽，霸，流弊啊！

霍凛仅体，测试各项目名列茅佼佼，连文化课远超众。

颜知许点头，“错，回答正确，点以记，考试候考机率很高。”

听她赞扬声音，投敬佩眼神，霍凛容坐。

内感叹之间距离真般，拿笔笔记本记录知识点。