第30章 强抢萝莉

埋头路狂奔，虽想次做什，但比什候做，做各尝试总。次重已让邱枫烈明白点——未并写剧本，别件量力效应，些“件”积累之，足以某程度改变既历史件。

虽每次龙女观月救，己或早或晚死翘翘，间、式入，候舰炮攻击舰船，候入侵袭击。

邱枫烈注意，某角度，片海滨议场位宿舍区斜位，虽角度，但确实斜。

已知橙少女号舰船结构邱枫烈，知晓宿舍区高舰船平，轴称另边，块样巨舰舱结构，罗马斗技场宿舍，舰载战斗机仓库。

整橙少女号，外观整体椭圆胖乎乎橙，尾部两“瘤”，宿舍区跟舰载机仓库，漂亮圆弧穹顶，保证“橙”圆润外观被破坏。间突圈，半圆体育馆，另外构弧形半圆环，则舰船各核功组件。

邱枫烈宿舍位突舰船平高处，脑海简单模拟维空间位置难现，己房间位置正跟海滨议场处条直线，九点四量炮并攻击宿舍区，更攻击己，碰巧需射穿宿舍区块才攻击龙女观月。

因之女更衣室饱眼福间线，己跟最死高炮击之。

现另外假设现邱枫烈脑海之——己待龙女观月身边，她被位被袭击。许白莫邪为内奸吧……果己直待宿舍，九点四候，龙女观月位置最终被现，奈琪露娜或棕皮鞋男。

旦现位置，毫犹豫动攻击，根本管什“己”，真决绝组织啊，次景观走廊园，棕皮鞋男第次登场，段游戏剧本台词般言语，实令邱枫烈意。

现实，样话，神正常，真身怀某特殊意志，为非解揣测。

许白莫邪以理解句：即使被原谅，继续。总之意思，反复背负世界之罪台词般。

换以邱枫烈以为、电影、电视，疯己整入戏怪。接触类知识库之，现古代流传至今历史语“病”，现邱枫烈强烈认为听声音岁男病晚期……虽知龄段身，但另外实例情况，应该什问题吧。

些涉及些深问题，并己初乍，知官帝势力、政局、组织形式解。帝被袭击，件肯涉及极深层次问题……以棕皮鞋什反叛思想、理念先放边，己先把九点四死亡轮回突破再。

首先做保持己跟龙女观月距离，每次她、己，九点四之死亡，由己跟她相遇造。

以次，正游戏狂少女开启向另扇门，完全全新路，知通向哪，但相路值尝试……次被警卫给逮住，因为边路似乎通往维修、产舰仓区，相应警卫些，且量为提高工、教效率身穿服教师、员，围堵，儿把装备精邱枫烈给逮住。

“些活，却已死。”

由比较违纪件，因邱枫烈被剥夺员权限，关纯白单间，等待命运外乎被舰体碎裂割裂惨死。

次带蓝色药丸，现摆选择，外乎把药丸倒瓶，等被严格监管单间系统扫描，接己被带隔壁保全，入bss战条线路。或现直接把药丸吞，跟打游戏样，意识己做通关候，果断点重新开始挑战。

“些死，却活！”

冲知哪保全系统摄像头、扫描仪什，言语段认为帅气比台词之，邱枫烈把蓝色药丸吞，间线跟己关……

样己码以早复活点，忍受刀伤，以直接展开动，已少两钟间，再因为痛疼浪费间。

洗澡候联类知识库，“世界线”点奇，按照世纪候类间、空间认识，每选项，世界历史向，“世界”，些“if”世界线理论。

己死亡之需，世界依继续往展呢？己边世界线死掉，另外世界线却活，己断开拓平宇宙吗？

随科展，世界线越越为承认，渐渐沦落为，量力步之，为圆编造众牵强附理论之，样理论科技史比比皆，类认识完全候为解释现象想象，科幻为，本科幻想指引真正科展灯塔，虽很幻想幻想，但少却为科理论指向。

类认知限古代，风雨雷鸣全神杰，随认知展，渐渐现“科”概念，实直把“科”挂嘴边，但真正明白什科并几。科实原初点科实证义，近代才物理之兴股哲义，渐渐席卷整类社。变念嘴边却概念，并知实质众词汇。

邱枫烈球停科科，什科习，科记忆，反正加科两字感觉绝正确样，仿佛科词开辟之初存般。加“正量”之，感觉句话，篇文瞬间符合社潮流。

量力刚诞候，理解，粒以存存现象，创造套世界线理论，让些知底哪粒合理空位置，使情变科。

世界线或平宇宙理论现实件美妙情，科言，各游戏、、影视剧本创，给极挥空间，件间往两完全相反向展，让件平宇宙吗。

但随类间以光锥形式辐射开认知、研究越越深入，平宇宙、世界线渐渐越越存，因为间轴纵向扩展开，具备它空间另外四向。

以讨论点回“间”，间底什呢？秒针往跳动吗？类义已，类钟尺度，宇宙类“尺”意义。以实，讨论宇宙“寿命”，意义件情，类“间”并宇宙间。

类本质钟性质，使离开身固概念，因离开“间源”球，失四球转束缚之，太空之，类给己加星际间束缚……宏观周期物性依由斑，类害怕死亡间性体现。

“间”实并存，类感官察觉纵向维度，底类依维物。

现代，邱枫烈穿越未世界，类渐渐摸第四维度门槛，，门槛已合适，因为类已开始理论实化，做近代宇宙舰船源系统，靠新源，类拥折跃引擎，入银河系，万光距离变弹指间。且规避掉钟慢尺缩，典相论双悖论，现爸爸完星际旅回现，己变知少代曾祖父情况。

本质，跨越宇宙边际，论宇宙空间何处，、处间轴。

果平宇宙依存，目实化折跃系统诞，套复杂理论，曾引术论战，邱枫烈暂想深入解些。

总之明白点，世界线理论，牛顿以太理论样，随类视野开阔，慢慢由科变科幻，依为些游戏、影视品设存，让津津乐。

且，宇宙空结构阻止平宇宙存，但本宇宙之外它宇宙呢？空结构破碎重平存呢？

简单邱枫烈并横向跳它本世界平宇宙，因为存任何平世界线，真且唯间轴运动……底为什呢？什原理呢？依答案，解越，越疑惑。

既实摆，己性间回溯物理现象，理，现理之，回己间，重新老老实实应考，即使继续留未，己名留科技史，让类科理论跨步——间旅各已“超光速技术”未世界被证实，回最简单证伪式，果未回，存未世界线，以相应未，重矛盾命题。

己却穿越未呀？！虽应该“灵魂”或“信息”穿越，但“信息”本限制真正超光速枷锁……突破九点四钟之，己别兵，按照文写样“长之科”吧！

未世界获越久，邱枫烈视野越开阔，洗澡以开始思考宇宙、间命题，换以刷考试题代，根本想象情。

解完世界线理论展，算堂深奥物理课之，邱枫烈开始享受课“娱乐间”，打开游戏，再次开始处留言。既知世界唯，平宇宙己存之，知为什，邱枫烈突干劲慢慢……理算“激励”吧，获知己特别存，以让拥更积极态度。

理想美，态度积极，动动，但现实却残酷……接六次，每次被己骗开门样，打开入口位置重复，但数样。邱枫烈留，问句，为己开门，游戏信息。

样之己想口以点针性选择……虽目论哪，全部场被警卫逮住丢单间。

候想窜院区，制造混乱逃跑，邱枫烈忘记校，警卫求协助，邱枫烈马被擦肩路给掀翻。

候换逃跑，左闪右窜，利身灵活性保持距离，最结局己累狗己趴，被源供应服警卫施施走拧走。

候处乱窜，结果跑某食堂区、仓库区，图指引己钻死胡，被按倒……

但邱枫烈放弃，次新入口现之，依义反顾钻，再次开始警卫之间追逐戏码……值提，逃脱向，追捕己警卫变。

……穿石路，踏草坪，钻入金属通，跑广场，横穿运输通，掀翻圆球工机械，旋转躲开……

感觉己“超体力”消耗半之，急转弯，眼突现熟悉影。

“奈琪露娜？！”

熟悉爱洋装打扮，感觉真久，虽队友，但挺令怀念。

由弯转太极，萝莉距离入口太近，己速度太快，为撞翻萝莉，邱枫烈脚旋，手臂抄，把萝莉架，夹腋，抱继续跑……感觉像计划强抢萝莉样……