剧情崩坏后我成万人迷了[快穿]_23

让白琰莫名些舒服。

语气冷淡：“让什丢脸？”

景云怒瞪己眼，脸怎明白模样：“长啊！”

，想想：“光长，文静！跟别样！让，觉丢脸！”

，景云越想越难受，蹲走廊声“啊啊啊”儿。

白琰更舒服，懒再管，直接丢句：“己次注意点吧。再玩，废。”

身景云鬼哭狼嚎，白琰毫留情离开，转身推门班教室。

席光座位靠门边。白琰座位最排，眼席光正坐座位。

少听门动静，抬头。肤色苍白，黑软软耷拉耳际，身校服宽，空荡荡。

，脸露笑容。少眼睛弯弯，淡色嘴角扬，脸颊边露窝。抿嘴唇，喊，眼睛，仿佛声催促。

很乖巧。

白琰先点纷纷扰扰瞬间消失。

刻已把景云些话抛脑，点异样情绪被压。

白琰浮现淡淡笑容。

顺窄走，直己桌站。

少目光随动移动，最格脸。

现仰脸己，角度显脸格外，眼睛更些。白琰忍住，伸手摸摸毛绒绒顶，触手头细细，软软，简直跟想象样摸。

席光意头顶祟手，身把另外板凳搬。

候，因为间才五点半，四月假六点才结束。半间比较充裕，席光想候己站听白琰讲题，把己座位板凳搬。

白琰放己板凳，再少脸期待神情，毫犹豫顺势坐。

“哪题？”

席光想想，觉己假期做业，数遇问题最。先把数习题册拿，摊开放白琰：“题号打圈或确。”

白琰匆匆扫眼，张卷共题目，席光打圈圈打七八。

掌握。

犹豫，开始耐讲解。

白琰现给席光讲题讲验，少皱眉头，明完全听懂。少迟疑点头，明半懂懂，兴奋停点头候，才明真懂。

且白琰很清楚席光数理逻辑思维真，尤数物理式间变幻，理之间联合应块很薄弱。因每次甩式候，耐讲解为什式，把式变幻，式之间联系点点，步步讲解清楚。

席光听很认真。听完题，才猛现，实困扰七八题目，五六跟白琰现给讲相似。

因为间紧迫，离老班教室结束假期剩半，以白琰五六相似题型全部掠讲。但铅笔把解题步骤，式运顺序非常详细写答题空白部，准备让席光等儿习己琢磨。

最离六点五钟候，席光终把己问题目差问完。

临走，搬板凳：“把语文英语业放桌，等儿己。”

，席光想想，嘱咐：“给带东西记吃。”

白琰坐座位，朝挥挥手。

眼少抱板凳往走，几张卷搭板凳，宽校服把瘦削背影显更加明显。

王晓泽回校席光，知己桌找白琰。

因等被轻轻戳戳，熟练站身，桌抱板凳走。

宽校服罩席光身，随弯腰放板凳动贴身，够清晰微微突脊梁骨。

王晓泽禁咋舌，忍住伸手摸摸背部。