七日逃生游戏[无限流]_44

顾萌恩瑾教楼饶圈，趁课期间溜高级英语组办室，试图寻找关男教师线索。

男教师办桌很明显被翻动，试卷教案敞开，桌铺处，应该许醒候翻完收拾。

顾萌坐椅，左右转转，：“恩瑾，翻翻卷，跟淳相关。”

恩瑾堆试卷拿旁翻找。

顾萌弯腰搜男教师抽屉，翻，第层第层什特别，物件，第层抽屉放英语默写本，叠本拿，随便翻几本，现A班英语绩整体优秀，批阅之，男教师总最写“Exellent”。

淳默写本放最，顾萌抽，打开，页页。

字迹清秀，涂改痕迹，默写单词基本正确。

本勤奋英语练习簿，工整完美值注意。

顾萌感兴趣本合，放回叠本最，再厚厚摞竖放桌码齐边缘，准备理整齐再塞回抽屉。

正，淳练习本边缘斜斜掉角纸片。

顾萌皱皱眉，张纸条抽。

最普通练习簿撕纸，水蓝色横线，晕开油墨低劣纸张，写句话。

顾萌目转睛句话，：“恩瑾，。”

恩瑾回头，放手试卷，走向顾萌手纸条。

墨蓝色水笔写：“老师，快坚持住。”

*

搜完男教师办室，顾萌恩瑾往A班教室走，未挨近，模模糊糊传男声音。

“现阶段……觉……试试必……”

顾萌脚顿，抬手示意身恩瑾停，指指教室，口型：“别声。”

暗靠近教室，背靠门边墙壁，快速朝望眼。

间位置，五围圈，或站或靠围淳座位，许醒向黑板位置。

男推眼镜，接刚才话，再次开口：“昨晚Candi跟，死玩短信关，现转条短信，依旧存活，剩蒙蒙水星，今已第五，果Candi猜测真，……”眼水星，叹气，“接淳目标很蒙蒙水星。”

门边，顾萌思索，Candi猜测提供思路。暗手机联络玩，属非正常手段，惹游戏NPC快。

水星拨拨肩长，略显烦躁，圈，问：“实话，谁条短信转给别？”

张强：“老连短信收。”

王乐秦静静齐声：“收理。”

许醒话。

水星朝挑挑巴，“呢？”

许醒推眼镜：“收。”

水星低头，皱眉，表现很耐烦，但细以现她手轻微颤抖。

许醒摇摇头，向，提议，“水星男教师，点第已达共识，蒙蒙样……除非装疯卖傻……感觉像，以，果今交男教师，团队很牺牲两平民，男教师获胜几率更，以，愿愿意赶淳动手试试？”

教室内片安静。

谓“试试”什，知肚明。

顾萌向恩瑾，男正低头摆弄淳练习簿张纸条，拿手左右翻折，，纸折千纸鹤完。

顾萌，恩瑾挑挑边嘴角，拉顾萌手，千纸鹤放手，口型：“送给。”

顾萌刻情沉重，点点头，抬巧千纸鹤眼，焉打量。

教室，王乐虚缩缩脖：“第，蒙蒙室友死，意投票给谁，早点意，游戏结束，陈良志白死。”

秦静静犹豫，左右为难：“……证据指明恩瑾男教师啊，男教师藏……”她怯怯环顾圈四周，意思言喻。