审神者栽培手记[综]_118
审神者栽培手记[综] · 晓月流苏
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走校，春川树径教室，班任则先教师办室开。
昨找茬围堵春川树男现己课桌教材被换，，摇摆走，嚣张插腰问：“喂！春川树，今怎课？昨老师吗？让以！”
够领头排挤别，审神点傻。昨春川树冲突已足够认清己几加打实，次老师，动手，免己吃亏。
，虽春川树明摆比实力更强，却直手，被动躲闪被老师叫找麻烦，些给继续找春川树身刷任务信。
“昨找老师谈谈，老师改变意。”春川树给己手果汁，视友态度，笑，“老师实错，认识己错误够及改正。替昨份高利贷，请吃晚饭早餐。”
挑衅审神疑惑打量春川树手果汁，琢磨些真假。，身扯扯衣角，凑耳边告诉春川树真，今真班任校……
算话声音已放很，但春川树却依够清楚听。朝几临笑笑，友善：“果愿意话，以等放找间谈谈。”
“！”虽马想明白什让班任背叛己立场，但全求欲很强火速拒绝春川树提议，潮水样退。需商量，已决霸凌改冷暴力。
春川树点失望，乖巧掏课本，开始抓紧间习。
…
八点整，班任老师带份名单教室，告诉根据昨午测试，老师把数五组。
尽管现游戏背景设校，代表观众喜欢花价钱参赛每拼命习考试，让考试绩局。以，第暖场，节目组借老师口宣布游戏规则。
“校鼓励培养力，接间，五组由活动。放，选名淘汰，余四获鼓励积。”
“淘汰视为游戏局，淘汰为刀剑付丧神或NPC群演，则身为拍卖品入拍卖程序；”
“淘汰为审神，已抵押近侍，选择放弃赎取近侍，直接局；以保留赎取近侍机，抵押身免除本次被淘汰危机。未抵押近侍理，或放弃近侍直接局，或抵押身保留优秀资格。”
“布组情况，请各位参赛注意聆听，尽快队友汇合。”
参赛表情各异，飞快研究规则，讲台班任老师开始逐点教室每名字。由春川树考试排名非常靠，以名字最才被点，组队友别月宗近、狐丸、髭切、膝丸。
组名单被布，间教室参赛很难掩饰己震惊，以及紧接漫头幸灾乐祸。想思索：违逆节目组想做股清流果通。
——春川树游戏开始顶住压力抵押己付丧神，因获困难模式开局。之，表似乎利己初衷武力值扭转局，让老师敢再妨碍。
新追加游戏规则直接抹优势，抓住绩理想理由，直接给配四付丧神队友。知，队最付丧神，余四管参赛NPC，至少类。
虽之，五队何选淘汰，班任非常模糊暧昧，但非权衡利弊，利益交换，或武力决胜几，具体操显每参赛己挥。
像春川树队伍构，直接四付丧神队友，两两之间刀派兄弟之情，况且像月宗近或髭切、许以算狐丸，审神内部认难搞——算运转良气氛谐友善本丸，几付丧神审神保留似近实远距离。
论哪，理由选唯审神春川树今晚局。
，等今晚，春川树虽抵押己带付丧神，但注游戏失利付失近侍代价。
算春川树质疑规则合理，支持，毕竟己选择条路，参赛反因照组。完全以，失败损失付丧神，什样？
甚至之嘲笑，因为谓挣扎泯众，样放弃己最喜欢付丧神吗？或……以像输赌徒样把己压牌桌筹码，放弃次游戏危害参赛身提，继续玩危险游戏。
管闪少算计，春川树本仍很沉住气。合课本，班任念完组很满意。组并把排除外，明老师已搞校长，今晚需再找校长谈谈话，以体验打工滋味！
长足身量少东张西望，找己已汇聚正望向队友，欢快走，扬头认真把打量遍，友微笑：“，春川树。”
某未俨已忘记之给己格鲁特代号——，反正算再怎重申外号，像认准春川树名字。
绿眼睛少露想话尽力忍住表情，五秒钟开口，“……知样点失礼，但真点像高。”
四付丧神齐齐俯视，颜色瞳孔闪烁若隐若现猩红色暗光，谁开口接话。
春川树感觉样安静似乎，低头努力思索再点什打开话题.
想想补充，“请误，嫌弃老，虽确实比较像老师，但老师以相处很，纪再以很相处——总之，接队友，请关照。”
话：感谢余幸手榴弹斯摩雷~
第74章组业（2）