第六百一十五章 一定会打败他
放下那个男神，让我来 · 小闯儿
贝老师领杨绵校长办室，教务任送杨绵回。
路，教务任由问：“真确提供给校证据吗？”
杨绵理解为何纠结问题。
教务任：“真误……”
，课期间，连操场体育课班级，整校仿佛陷入沉睡。
每班级门口，杨绵隐约听讲台老师讲课声音……
“贝老师为求必应裙揭……”教务任：“以为求必应裙员。”
杨绵语气硬：“，老师，……，。”
教务任：“放，举报，或惩罚，求必应裙做件，应该表扬它……”
杨绵倏停脚步：“老师，撒谎，，真。”
她深呼吸口，：“校长办室，撒谎……贝老师给综合试卷涵括月考各科试题，且考题回儿吗？变变物背景数字新题。”
教务任拍拍杨绵肩膀。
“但，窃取试题底……样老师存教育界，迟早搞乱做老师做规矩。”
……
杨绵始终觉件匪夷思。
放之，她约毛严景初高部之间“城乡结合部”桥廊相。
随气转暖，间，桥廊窗户望，瞧再夜色，漫火烧晚霞。
杨绵开门山：“毛严景……告诉，真？”
毛严景表情冷淡，慢条斯扶扶眼镜，“决问什。”
杨绵：“求必应裙创办吗？”
毛严景：“。”
杨绵：“怎以做？且，坦白承认己身份！明明知求必应屋群，明明求必应屋员！”
毛严景淡：“因为问。”
杨绵：“……谓贝老师窃取试题证据伪造。”
毛严景：“伪造……但否认为。”
杨绵震惊：“怎以……”
毛严景：“浪费间。”轻描淡写：“高冷告诉吧？现p照片吧？p照片真很真实吗？敢保证，连专辨认假……高冷愧手，足够资本竞争。”
杨绵：“竞争……以，算竞争，臆想……明白为什做。”
毛严景：“为什做样。”
毛严景向步，以俯视态度打量杨绵。“
“吗？世界讲真话……做，做老实，容易吗？原为样很容易，什趣……果觉求必应裙盗窃创意，侵犯善良，以退，解散求必应裙。“
“，应该吧……什区别，，怎混淆求必应裙求必应屋呢？”
“因为名字相似。”杨绵：“真金怕火炼，现，已现吧，群简直闲聊群，仅任何找求助，调侃群……求必应屋……”
“什？名字最字？”
杨绵：“意……意！求必应屋员，应该明白，群怎样并重，重意，需求助意……帮助，怎做呢？唯恐乱吗？”
毛严景哼笑声：“像做正确。”
杨绵点头：“，正确……，至少保证求必应屋动伤害别。”
“怀疑贝老师吗？”毛严景顿顿才问。
杨绵：“本质，并清楚……结果论，为确怎光彩。”
……杨绵被叫校长室之，求必应屋——除毛严景之外——开始调查，最现，贝老师并窃取试题……
，贝老师特点——
相聪明，聪明“”程度。
贝老师以根据每题老师性格流试题模式，推断考试重点题型。
像老师考试画重点……，贝老师重点几乎精准具体试题程度。
知识抢答比赛，等持念完题目抢答正确答案，，持才开口讲字，抢答正确答案选手难免被误抄袭。
贝老师为并非光彩懈击，更重问题才超越老师……
果样存，贝老师教数以入仪……正规校教育什呢？
杨绵真清楚贝老师为算算“弊”。
弊本利做做为达己目为……太狡猾或许罪？
“以，想证明贝老师罪，帮证明罪……才真正实现愿望吗？”
毛严景向步：“候讲话挺理……，果错，最证明别……，杨绵，果想证明错，最证明……，连己承认，言正确吗？”
临走，毛严景想什，笑：“样，想动辞求必应屋工……，揭，像揭，本伙。”
“帮给高冷带……告诉，次期考试，打败。”