第337章 三策环扣（第四更）
大唐神级太子 · 尽焚
单策足够让世重视，招拆招致，招门徒，招。聪明知选择，命运掌握己手，，少五姓七望做门徒？谓少之少啊！
四存，让世知，李承乾厉害。
李承乾清清喉咙：“策每策让痛万。招招让重新认识！”
话式让爽，尽半，但拿办。
干等话。
李承乾倒识相，接：“第策提倡教育，切岁以孩童够免费识字千！”
免费，谁敢做程度，免费识字千，工程，但相比教，更简单容易些，认字以教，才识之教导。
为府做准备，些聪明直接被选入府之深造。
招，谓唐识字率直线升，懂文字之呢？
接才第第四策。
教育应该，但免费，倒第次现啊。
“喔？什操？”
李世民哑，解，为什李承乾做，做意义何？
魏征忍住问：“为什选择岁以孩？”
长孙皇亦：“为什千字？”
李承乾却：“现为解读为什。
第、为什选择岁以孩，因为接受新世物力强，教识字，总比教识字轻松许。
第、为什千字，因为唐最非千字，若想再步，习，达顶尖之，入府之，必认更全！”
李承乾话引长孙皇赞。她：“便，以开始习才。”
像李承乾李恽、李泰等，哪话之，被教以识字，教给读书？
，些帝王世独，果李承乾做，等力推广识字，免费，为未，必让己孩读。
因为接李承乾让知，读书才路。辈，农民。读书才改变己！应句话，万般皆品，唯读书高。
李承乾肯长孙皇话，：
“错，唐未身，之必以挑选更具才识存，候，唐更加强，必为世束缚！第策！”
果第策近期世攻击反击，第策以长远为计，断世未路，策才。
光第策第紧紧相扣，以更想知接李承乾些什。
“第？第四呢？”
李世民兴致之高，扫阴霾，变换为激动。
甚至忘记刚才被世反击困扰，转变积极态度。
“第第四第第息息相关！”
李承乾接。
“喔？”
众解。
“先第策何物？”
长孙皇忍住问，果货太话，她早打，话总半，让急啊。
“藏书院！”
李承乾字。
依解。
随：“接儿臣设立藏书院，书籍按文理类，凡唐民凭身份入借阅，书借，但却以为提供读书！做目给买书读书机！”
藏书院实相图书馆，图书馆外词，现，些肯知，以李承乾提藏书院概念。
李世民点点头：
“第策果第策密联系，首先识字，理解含义才藏书院借阅，换普通百姓，目识丁话，入怕怡笑。”
“招凶狠！低廉书让世畏惧，藏书院，世吓死？便釜底抽薪啊！”
长孙皇。
些温饱问题，怎买书？以李承乾招解决问题，以藏书院书类之，毕竟书全买话压力，但果借呢？完全压力啊。
“朕听，似乎！高明，第策实高啊！”
魏征些激动：
“陛，若策执，世恐怕打包走！”
长孙皇：
“，策环环相扣，少策，高明真再世诸葛！计高明！”
现场变热烈。
李世笑：“便！朕，些世坚持几！哈哈哈！”
李承乾计策持震惊态度，做切，表示支持。
接最策，策震惊，第四策怕坏哪吧？
放最，怕死存。
“第四策呢？”
李世民笑完之，问。
“第四策除联系之外，唐版社关系。”
话，苦思冥想，却想以。
怎唐版社关系？
想明白。
李承乾知肯明白，怀取张纸，密密麻麻印些文字。
解，文字茫之。
什？为什拿，拿干什？
量疑问让像白痴样，呆滞李承乾。
做什？