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第35章 长得漂亮基本不是重点

影帝:我的娱乐时代 · 疑似风月

第35章 长漂亮基本重点

虽给补课费,但张元君暑假课付另外代价:给艺考课。

老师校外赚外块,张元君答应给艺考堂课。

张元君初艺考,北电第,戏第,艺第,绩给弟妹课足够。

张元君教业务课,讲艺考程序应考技巧等。

实懂锤应考技巧,考试啥准备,才艺展示场挥毫写副狂草《酒》,外加朗诵书习刻骨古诗文,拿第。

反正厚脸皮认为。

但张元君北电校草名艺考雷贯耳。

,受班少男少女热烈欢迎。

今班课,教室挤百号。

真别,少“熟悉”孔。

张元君教室第眼坐第排女:“哪?”

女微笑:“印象。”

“叫什?”

“叫张宁。”

张元君想:“张龙老师舅舅吧,怎眼熟。”

“。之戏。”

“舅舅教伱够?跑培训班?”

“舅舅孩己教。”

张龙内知名表演指导,校讲形体,礼仪颇研究,内影视圈第礼仪指导团队手创办。

闲聊几句,张元君正式开始课:

“,叫张元君,今,给讲讲艺考流程些应考技巧……”

算张元君几备课,但第次讲台紧张命。

犯鸿渐样错误,原课60-70钟,结果45钟把内容全部讲完。

尴尬搓搓手,嘿嘿干笑两声。知措。

幸陪边机构助教反应快:“接间留给,什备考问题以问张老师。”

“啊,”张元君抓住救命稻草,“什问题尽管问,知言。位。”张元君随便点。

“张老师,现艺考很童星,或之表演验,想问,些竞争,怎应。”

提问引场很共鸣,底嗡嗡响。

张元君想想,回答:“担余。

“首先,表演验参加艺考确实很加,算知。但纠正想,艺考担,演怎办,背词顺怎办,四肢协调形体怎办。担吧。”

“1张元君几乎意。

“告诉,想码错七。

“首先明白理,艺考选什。选演员吗?,。

“艺考选未演员。校己教教流程,选未潜力,现太正常。老师塑性,把招,怎把教,否。

“且,老师怪癖,偏喜欢童星,觉之受别训练,招花量间精力把之表演痕迹磨掉。

“以,担童星竞争,未必比更优势。

“句话,艺考老师,做尽力现场展示最真实己,让老师身潜力。”

实张元君句话,很表演老师特别喜欢培训班,实老师培训班痕迹。

但张元君培训班课吗,总刨老底吧。

“,问题。位。”

“张老师,想问,考表演系长吗?”提问微胖男,“很长漂亮。”

张元君笑:“。别校怎招清楚,据解,电影院戏剧院表演系招,按照戏准备。

“,旦净末丑,什样演员需。《茶馆》,黄胖,胖,长漂亮,田春魁老师演。梁贯华老师,梁老师胖吧,但戏谁?杜旭冬老师长,演?

“演员靠脸吃,吃世。长漂亮基本重点。,艺考让考官身潜力塑性,漂亮脸蛋老师。”

张元君回答两问题,眼间差,助教及终止课程:“今课,相信通张长讲解,收获很,让再次掌声感谢张长耐授课,谢谢。”

教室响热烈掌声。

张元君致谢,课回校。

知张元君台释重负感觉爽。

张元君讲台背湿片。

“以再应活儿。”午刘艺菲课历,张元君噗通噗通跳。

“本别教。”青春期姑娘喜欢跟别抬杠犟嘴?

“哪知给别课难,站讲台,乌压压片,脑像被谁打棍,懵,片空白,几钟憋句话。课满,最靠由提问才混。”

声乐老师牟凤澜教室打趣张元君:“听,讲错。”

“快?”

“课录像,刚完。”牟老师笑,“‘艺考让考官身潜力塑性’‘长漂亮基本重点’,词儿套套。老师潜力。

“毕业留校老师吧。”

张元君连连告饶:“您放吧,些话己知怎。些理,为凑长吗。”

“凑长话。王老师白教。”02表本班任王劲嵩担任表演院副院长,直负责艺考工,课少给讲艺考,“,今声乐课讲声乐表演肢体语言语境关系。快,简单讲,直接拿典剧目边演练边讲解。今详细《南太平洋》。”

百老汇典音乐剧,世界几乎表演以及音乐剧专业。

“记住第堂课讲,别抽烟,少喝酒,保护嗓,嗓遮,别唱,连本门台词念。

“,,先片段。”

(本章完)

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