第88章

客观，目组习组实暑期实习内容消化，林叙儿走马灯似参观南江厂各车间，印象比较深制图焊接程，因为停留间比较长，车间操流程已忘记少。

加入组，等回顾南江厂实习历。

员花少间，设计性优、转速快、适长距离航螺旋桨(认)。

至螺旋桨究竟，实际应效果何，先把组研究结果交，老师替验证。

，参数问题，甚至为证明螺旋桨实性，拿老船螺旋桨比。

眼以螺旋桨，设计图纸直接交给厂产。

总结字穷。

螺旋桨按吨计算。

期，林叙课程难度仍加深，课程数量，给批足够消化间。

系考虑给77届配备指导老师等课业接近尾声，届考虑毕业设计。

虽现距离毕业早，少已确身展向，卫强想做船舶设计，华洋想留校，王宁琦确向，私林叙，想检验工因为南江厂段历。

欧洲各船级社检验验很丰富，目，内虽50代已立船级社，但际先船舶检验缺乏验技术，像世沪、长城类口船，海外船级社制标准，内领域却依空白。

林叙活期区别。

期更侧重理论，本专业课程重，系更重视全展，船舶向各领域，批必须懂，期，林叙则更注重理论实践结合。

虽期些实践，理论块掌握够全，实践懵懵懂懂状态，期。

，最区别真开始跑南江船厂。

林叙点承认己脸皮厚，反正实习结束候，厂师傅欢迎回，哪怕假客气，但谁让客气呢?

南江厂虽海城，离交最近船厂，但近相，并绝林叙早赶最早班交，午之船厂。

脸皮很厚边夜。

住宿舍，厂，毕业别跑啊。

跑。林叙乐呵呵。

。位师兄提醒，咱厂几少被调支援线建设。

虽被调走各船厂技术骨干，师兄觉，以林叙展现潜力，几恐怕技术骨干。

林叙拿笔记本图纸，感兴趣车间晃晃。

师傅想林t快回，催找工粮票：钱拿，干白工，拿点粮票怎?

林叙回宿舍之，夜归宿为遭受舍友强烈抨击。

林叙啊林叙，底哪?

反正。林叙开口，卫强已提替抢答。

卫强忽想件：林叙，封信，门卫提醒。

林叙阵实太忙，顾写信回，舅知，给寄信频率降低，林叙知外外婆身体错，舅字练错，被社领导，叫队干份活计。

队干活照样工拿，比干活清闲。

舅信，猜，社边，因为字，两脱开干系。

原先社安排知青高做文字工算账，知青陆续回城，几高毕业考专，校，社手少许。

林叙林培考，舅社边位已些。

林叙希望舅轻松点，舅信，林培举双手赞。

门卫拿信并红河村寄，汪爱民。

林叙很久汪爱民通信，升入之，数课程少，汪爱民历届高考，眼高考已入常规模式，积累复习验越越丰富，数教，已太需林叙讨论。