[综]某巨婴的团宠之路_76
[综]某巨婴的团宠之路 · 矢目
“记……”
记杀,置疑,辈知。
性爆,迎波波回忆。
点模糊,些清晰,些破碎记忆雨春笋般凸,每抑制住性,它被埋回土。
最终,五岁夏回忆。
崩裂、散落肢体、满血迹,记。
清澈河流、雨草坪、倾斜河岸,哪?
底怎样,应该更信息,记忆,似乎什问题。
“或许老师以帮找回全部记忆。”死柄木帽戴,手插回兜,巷深处黑暗融。
……
空荡巷,残留碎石痕迹。
“险,险。”稚嫩娃娃音空飘。
站墙女孩抱扎满针兔玩具,虽细针常扎她肉。
“果打,怎办呢?”她问坐旁边缝缝补补男,以肉色“布料”应该什正东西,“哥哥?”
男抬头露蓝绿色眼睛,泛白双唇微笑回答妹妹问题:“把先弟划空间保护,或把敌圈空间斩杀吧。”
“喔,”妹妹感慨,“[结界]真东西呢……”
话:
某JJ写手遇车祸植物,唤醒希望渺茫。
她读放弃,根据写文平台总数针写氛围,她病床每念:“锁文期间,再修改!”
奇迹终,她醒,第句话:“真改吗!”
(兴奋回归,收益转换晋江币,评返现2333~)
——章预告——
“遇困难候,求助老师吧。弔呼唤老师,老师保护。”
“叫,老师救吗?”死柄木问。
“,叫,老师救。”
老土豆开始手,注意!
第26章[童噩梦]混乱玩偶
想找老师死柄木回寓,知老师基本,偶尔血潮才回,尽做些逗弄己情,被欧尔麦特赶。
回以基,跟老师居住。
室,医研究些非正常物,把性深入研究做终极艺术,但死柄木已些变异、升级、拥智力脑2.0兴趣,现并太贪。
“死柄木。”医随意跟打招呼。
“老师呢?”
医指指室深处房间,并且带颇兴趣口吻:“性崩漏吗?”
“啊啊。”死柄木指尖摩挲脸痒皮肤,知己皮肤现像被风吹晒纸张样斑驳,布满裂纹。
“最近正研究何研究性,怎样,做病?”印象,医跟死柄木谈两情,老师情、实验情。
把邀请别给做实验情津津味,听惜己孙手,让感觉怪膈应。