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005 【封印之书】【教练,我想打篮球】

木叶锅王 · 手残静静

正走签约流程,现存稿超万字,投资最机。

段话读老爷,投资啊!

火影楼,火影办室。

“团藏啊,怎?带忍忙吗?”千手扉间些疑惑问。

听千手扉间耐烦语气。

,肯耐烦,关系近以话随便点,明离火影之位更步……,样……才怪啊!

(へ)

“老师,咋乐意样?

“遇什问题吗?”千手扉间显打算团藏开玩笑想。

团藏仔细回忆,现像千手扉间己笑次。以,立刻改变态度,端正:

“初代火影建立木叶,承诺待每愿意加入木叶族,以平等待遇位。

现今,村之,绝数忍术修炼,各族手收藏,虽交部给村,但核部依各族己保存。以各族才辈。

修炼资源,集各族手,平民忍几乎依靠很低收入维持修炼。

导致,各族,越越强,平民忍反越越弱,两级化,木叶已开始偏离初代火影初衷。”

团藏并胡乱忽悠,几调查,以及身记忆。

千手扉间虽并完全继承初代想,但“维护火影位”想。

以,团藏开始忽悠:

“两级化,族更强,更权。木叶各部门重职位,落入族手。火影……

初代火影,忍界之神,政候,依靠武力压服各族。

代火影,您实力虽强,但完全压服族。真正支持您,支持您千手族,衰弱族,以及平民忍。

未,代、四代、五代火影,果武力初代代话,被各族架空,失火影应权利位,为傀儡。”

千手扉间实很善政治,听团藏,概已猜团藏目。

但,平民忍太弱情况,千手扉间清楚,正因为清楚以才建立忍校,给平民忍以头机。

团藏言,千手扉间想听听什想,打断团藏言论,副“静静装逼”态度。

赞,反。

团藏最满意回应。

“以,老师,认为,平民忍需标杆,需带领平民忍头,需头榜样。

以,选择忍弟候,选择名平民忍,平民,赋。

最佳选。”

千手扉间现,团藏转弯,像开始侧表功,侧赞扬团藏己。

“,团藏,今目呢?”

团藏儿嘴嗨嗨,算千手扉间问,早已准备辞。

“老师,想培养名平民弟,以需您支持。”

“想什?”千手扉间坐直身,想:嗦半,终开始正题。

“为培养名平民弟,打算带做任务,以强化训练式培养提升实力。”

千手扉间送口气:“以己决,村强制求做任务,除手够情况,般求必须做任务。平带训练,意。”

“老师,培养名平民弟,需忍术资料等。志村族虽落,但依些忍术传承。但,名平民弟各赋需应培养,志村族仅仅风遁比较擅长已。”

千手扉间想团藏绕圈,为点属性忍术卷轴,点失望。正准备应承,团藏却先开口索。

“培养名平民忍,基础忍术,以通己渠获,比购买,或族交换,老师操。

但高深,禁忌,则需老师边提供。

以,老师,想《封印之术》~!”

谓《封印之术》,初代火影千手柱间“禁止随意修炼”忍术,因为危险性极,被收录封印之书。

火影原著,猪脚旋涡鸣依靠偷《封印之书》第忍术“重影身之术”开始。

根据记忆,《封印之书》应该很重东西,除火影,给。

“以,想吧。”,千手扉间桌,普普通通、巴掌卷轴,丢给团藏。

团藏脸蒙蔽接住卷轴。

啊,准备堆“嘴遁”,忽悠代,咋拿?

再巴掌卷轴,写《封印之书》。团藏劲感觉。

记原著,鸣偷《封印卷轴》半高吧。

打开卷轴,写:

《封印之书》

木遁树界降诞

木遁木之术

木遁花树界降临

……

谓《封印之书》,实目录已。

目录已……

目录……

团藏被耍感觉。抬头千手扉间本正表情。但团藏觉千手扉间嘲笑。

想打啊。

但、弟,点暴力,怎动手动脚呢?

绝打。

“老师,……”

“弟,任火影以,怎带六,以每机,挑忍术。,己。”

团藏明白千手扉间安排意义,但字意思懂,目录己选。

,团藏立刻坐板,开始仔细查目录忍术。

火影原著,《封印之书》设,被历代火影义为“危险”忍术,被收录。

原著并现《封印之书》,具体哪些忍术,但凡厉害以《封印之书》。

现,团藏知,术,真少。

开篇堆木遁很厉害几术,之各族敌归尽拼命忍术,比旋涡族“尸鬼封印”,甚至代已开“重影身之术”。

原著猪脚旋涡鸣专属技“重影身之术”,并适合团藏,需很强体质才承受量影身带反噬。

再除些需血继限界忍术,些敌归尽忍术。

剩选项依很。

团藏并考虑忍术威力,考虑己未展帮助。

,火影迷耳熟详忍术现眼飞雷神。

“老师,想。”

千手扉间团藏选忍术,脸古怪:“弟,空间赋孩吗?”

团藏尴尬想想,坚回答:“~!”

“忍术,适合,团藏,并空间忍术赋。”

“老师,想。”

“弟,给习忍术机,次宝贵机,考虑清楚。带走抄录,少少,考虑清楚。拿适合己忍术,花辈,最碌碌为。”

“教练,想。”

……

“既决,明开始,随以习,办室习。”

“老师,想现。”

千手扉间像开始变奇怪团藏,点点头,旁边角落,:“把《飞雷神》送。”

“!”墙角空气震动,恢复平静。

儿,带具忍,门外走,怀抱半高卷轴。

千手扉间眼神示意,暗部忍卷轴放团藏,头回离开。

“团藏,太急,慢慢,以空继续,但抄录带走。”

“以继续?”

“废话,封印卷轴忍术,结印式完,往翻术原理以及很相关知识,己。”

“,老师,懂,以问吗?”

“嘴长身,问问。”

团藏懂句话言外之意回回答千手扉间情。

团藏知,千手扉间给己开“特权”。以以继续,之“抄录”形虚设。身为火影弟特权吧。

想,立刻开始阅读飞雷神卷轴。

飞雷神,某意义替身术空间衍版本。

最低级替身术,属d级忍术。稍微高级点替身术达级。飞雷神,却s级忍术。

飞雷神,通先刻印属己“印记”,印记内容重,关键注入己查克拉位。

,需施展飞雷神候,链接查克拉位。

最,顺查克拉路径打通空壁垒,利空壁垒空档己瞬间移动标记位置。

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