第425章
夫郎家的咸鱼翻身了 · 羽春
，玑宝宝跟锦鲤宝宝听。
谢星珩骗孩儿：“哥哥骑马，爹带骑马？”
玑宝宝跟锦鲤宝宝。
谓骑马，孩骑脖。
谢星珩做示范，先抱急性玑宝宝。
给孩反应间，原弧线式跑动，让玑宝宝连连惊呼。
锦鲤宝宝呆，劲儿喊“爹爹”。
江知跟，谢星珩动，带锦鲤宝宝骑马。
屋转转，院吹儿风。
谢星珩间隙，把孩放，让模拟飞姿势。两手平展开，高低交替走。
宝宝做姿势，很萌很爱。
锦鲤宝宝，走路姿势彻底纠正，两手架高度样，走路稳。
江知耐哄：“宝宝想想飞飞呀？跟哥哥样啊？”
锦鲤宝宝想，歪歪扭扭走，江知跟身扶。竟重新遍走路。
哄完宝宝，谢星珩抽空趟客院。
头亮灯，便敲门。
孟随仆，谢星珩认识。
问：“老师歇吗？”
仆摇头：“，老爷书房书。”
谢星珩敲书房门。
门，孟培德刚收拾书桌，今收工。
谢星珩笑呵呵给礼，交功课。
孟培德挑眉：“空写功课？”
谢星珩把本本递。
“，夫郎干，今忙活，旁边偷闲。哪真闲？便写篇文。”
篇文，孟培德课基础。孟候，谢星珩最写八篇文。
八篇文，纯抄录花费少工夫，真高强度训练。
孟培德接本，坐翻。
谢星珩拿铜剪，剪截烛芯，茶碗水，给添茶水。
客院厨房开火，便常吃喝。省，吃喝拘舒坦。
谢星珩辰晚，怕老师熬辰饿，拿点吃。
孟培德。
“睡，麻烦。”
谢星珩笑：“儿，正让您尝尝手艺。”
晚，弄复杂。
谢星珩厨房，头食材，碗疙瘩汤。
孟培德喜清淡口味，谢星珩放鸡蛋跟青菜碎，另拿盘腌萝卜做配，端。
两刻钟，孟培德完文。
研究儿谢星珩字迹，炭笔写，毛笔。
结合本，比掏笔墨纸砚便。
孟培德字迹走向，虽毛笔字，但谢星珩功底，把字写飘虚，整格式照科举程文。
放本，谢星珩把疙瘩汤腌萝卜摆，先夸句：“难为片孝。”
谢星珩笑，跟拍马屁。
样，谁，谁。
恩师嘛，敬，孝顺。
孟培德拿勺搅拌疙瘩汤，跟谢星珩文章问题。
“老毛病，仔细斟酌文章，太拘谨。写狂放文章，失偏颇，太激烈。若以，算。现改改。”
，文章态度。
科举取士，纳贤。
依孟培德标准，谢星珩卷取。
关键新皇登基久，“刺头”。
谢星珩清楚问题哪，习己，数月习，琢磨怎改。
今问题，便跟孟培德商量。
“样，边狂放写段间，您帮哪部合适，给拉绳，免跑太远。”
孟恶补史书，及背，更别提跟已历史观做比。
但古至今，但凡文，“素材”。
，典故。
需博古通今，为士读书。
走捷径，找点高素材试试。
孟培德打消念头。
“科举题目，虽局限某范围，但偏题太。样积累，反把己圈，真考试，跟乡试样，敢写，敢写。”憋坨屎。
孟培德想想：“既肯问题，急。课继续写，带遍史。”
谢星珩怕间够，及习。
孟培德：“样比盲目积累快，更加扎实。”
谢星珩稍加思索，点头意。
课稳住长处，拿保底。再高强度补习短板，争取拿高，万千脱颖。
身，礼。
几些处理，课间紧，先拿本书回。课跟孟培德交流。