我在古代年入三十万_87
我在古代年入三十万 · 幻燕
江珠开嘟嘴,气呼呼啃鱼,瞿青瞧厌样,想等儿话。
愉快吃完鱼,瞿青收拾干净火堆,色早,便先备课,准备明语文课,听写课数课教内容,现教内容,很简单。
月间,才教完字阿拉伯数字基本加减以及乘口诀半。
基础太差,且龄习水平差别很,以教实际算容易,为总体考虑,放慢教程。
午课原本体育,慢慢增加音乐课,故课,本想增加美术课,但本身画画,以放弃,实觉课已很轻松且意思,但隐约觉哪以改,想,顺便叫江珠问问想。
江珠老实回答:“并先,实挺,但现想跟爹爹习养本,爹爹打猎危险,辛苦,想早点,帮爹打猎。”
“想打猎本?”瞿青觉想离己越越清晰,几乎马跃。
“啊!”江珠蹦,伸手做拉弓姿势,“想拉弓,抓老虎,追踪野本,样话以像爹爹样赚很很钱。”
瞿青已抓己想,但够熟,便:“江珠,问问题,觉先吗?”
“啦,”江珠毫犹豫,“爹爹,风吹雨打,动动嘴皮每月钱拿,再比更活儿。”
“果等之,让堂老师,愿意吗?”
江珠:“久才以啊?”
瞿青摸摸己巴:“果认真话,以。”
“啊,久,算吧,肯,宁愿习打猎。”
瞿青:“但算习打猎,最少几间,真正师等完全长,读书差,读书比打猎轻松,吗?”
江珠觉理,被难住,皱眉想半,最瞿青:“喜欢打猎。”
“喜欢?”瞿青念两词,忽感悟。
教本需参加科举,顶习认字已,样差别□□,虽顾及,却最。
像现代教育,最考专业目,,目让习选择己感兴趣、、喜欢并且愿意为之深入研究东西更深入研究。
功夫让些孩习复杂基础,直接让些习研究己感兴趣东西,鼓励明创造或己研究精湛技艺,像江珠喜欢打猎,尝试开展打猎射箭课程。
以推论,果喜欢木工,边请木工师傅课,若喜欢工艺,请懂工艺教导,唯难题,怎请些手艺课,毕竟代手艺外传。
,传授核技术,教导些表皮功夫吗,候真正感兴趣以借机深入研究吗?兴趣,办总。
“瞿青叔,想什?”江珠瞿青半呆,便伸手摇摇手。
瞿青回神,忽伸手按住肩膀:“江珠,真想打猎?”
“啊?呃……果爹愿意让话,肯想。”
瞿青点点头,转身走,倒让江珠觉真莫名妙。
瞿青想,正谓授以鱼授以渔,读写文字习开始,样式引导,即便最终材,但歹让开阔眼界,基本原理,若材,项巨。
选择之,先想哪些领域供选择,并且最找本最低廉研究。
花舟瞿青站菜园似乎想情,原本话,嘴唇张开合,最等瞿青转身,才开口:“想回娘趟,之给做双鞋,工具,想找娘借两。”
“嗯,。”瞿青刚沉浸太深,意识答应,等花舟已背影,便赶忙跑抓回:“等等,陪,回娘怎空手呢,把今抓鱼拎些,今带江珠听花婆婆讲故,正顺路。”
最带猫儿。
花舟,嫁之,头回回娘。
第50章
花舟两已婚哥哥,姐姐,两妹妹,几孩,以庭。
瞿青,先勉强认,送鱼,坐儿,,穿衣服打补丁,瞿青带俩孩,意思留吃晚饭,等花舟借做鞋工具便离开,临离开,花舟娘亲像神神秘秘塞什东西。
顺江珠意,瞿青便拉老顺路花婆婆听鬼故。