第73节
不学习就要继承亿万家产 · 暮寒公子
她守口瓶,台音乐变动、姐姐把拉花彩球甩开刻,惊喜舞动己手彩球。
跳健美操很棒,场女共呐喊。直接站第线,搞队女,但她背,更参赛选手默默支持。
便换刻,台台,以歌以欢呼,女孩共己声。
投影ppt老师已满头汗,扎手,措向第排最位置位领导,脸色苦。
“……您…………”
g比赛性质关系,次请压阵领导女,她型削薄剪短,穿身合体女士西装,眉眼威严。
领导音乐刚刚变调候,很明显愣,但神色很快镇。
刚刚叶千盈等台表演,两排观老师手忙脚乱想掐音乐,知措相觑,交头接耳窃窃私语,站转身,想管管。
领导稍微摆手,示意镇。
“欸,给孩表现机。”
重新端坐台,几负责老师已额冒汗,屁股坐针毡,感觉每秒未漫长。
终等台表演结束,纷纷松口气,向领导。领导两条机悬挂条幅ppt斗字迹,身女欢呼声缓缓抬手鼓掌。
动顿位件基调,政老师视眼,纷纷随流拍手叫。
眼巴巴台第八队,想姑奶奶啊,已搞完,总以台吧?
想,叶千盈竟伸手接身边女递麦克风——刚开场,谈诗凝高高魔术帽变。
“倡议举办活动。”叶千盈向稳稳跨步,字句清晰表达己观点,“因为很理解,为什g比赛设置健美操。”
“单纯抗议健美操存,把健美操换唱歌、跳舞、诗歌朗诵或任何项内容,为感很平——因为样设置,g环节。”
随叶千盈态度鲜明表清己立场,排女观众渐渐安静。
她放挥舞彩带,再声交谈,台身影,专致志听。
领导第间表意,她露耐寻味表情反问:“怎,觉项目吗?”
“。”叶千盈斩钉截铁回答:“因为觉优待,觉刻板印象。”
“参加数比赛,以力高低服口服,但健美操形式让很别扭,换唱歌,换文艺汇演或换什,感觉很别扭。因为参加比赛,文工团——参加竞赛,至少爱数,,数应该纯粹。”
她强调遍己重点“表演”“数应该纯粹”,单单重“健美操”形式。
领导再拍脑门,觉喜欢健美操嘛,明汇演直接改合唱比赛……简直像陷入轮限循环鬼打墙。
领导立刻答话,像沉吟什。
领导开口意思,叶千盈握麦克风继续往讲。
“次活动支持,实因为‘搞情’,因为环节满已久。”
停顿,叶千盈稍稍提高声音:“相信,即使届比赛由倡议,届由倡议;果努力表达抗议,情况改变,以比赛,更女愿意声音——因为群众肺腑想。”
,叶千盈稍稍偏眼风,她身边女顿意:“,因为想!”
“错,拒绝歧视做!”
“样!”“样!”
……
简短口号朗朗口,充表达需求,很快台直接烧台,观众很快应。
“,样!”“样!”
领导挥挥手,示意身女安静点。老师纷纷站身,管许再喊口号。
部女比较听话,老师训斥声迟疑闭嘴,却半女怀叛逆理,依肯乖乖消音。
但已够,骤少半声音礼堂,已够领导问问题。
“,叫什名字?”
句话供解读意思实太。
以,领导问题落尾音刻,观众声浪便低落,连之肯闭嘴女迟疑降低声调,彼交换几些茫眼神。
——惹麻烦?
——叶千盈吧?
——现怎办?
台叶千盈微微笑,像点听领导画外音。
台为她暗暗捏把汗,她回答却镇毫迟疑:“叫叶千盈。”
“叶千盈……”领导似乎记忆回忆名字,“嗯……次竞赛两满,叶千盈?”
领导身边老师答应句。
几排离近,听清句话,顿连眼神变。
被以式突剧透己绩,叶千盈连眉毛动。
“……,叶千盈。”领导点点头,“想什样结果?”
“,。”叶千盈点点头,惊异她刻竟保持住泰若笑容,“组织次活动,更代表参赛意,以现想。
——想很简单、很容易,刚刚,取消余环节,样以。”
,叶千盈稍微停停,她字句清晰重复遍口号:“样。”
,终给领导递坐麦,领导拍拍麦克风,声音很清晰礼堂回响。
“次比赛往届很啊。”她先笑打圆场,把坐麦高度调整更舒服些。
“按往常,现应该宣布绩候。但鉴次竞赛情况点状况,绩宣读暂且推迟吧。”
刻,场安静,声把目光投向领导。
领导翻翻己已预备言稿,最终清清嗓,把几张a4打印稿直接倒扣。
“讲话原本应该放闭幕候,但今情况特殊,把它提。”
台台女目转睛盯领导,毕业之,听领导讲话认真候。
领导整整己西装,竟真临场做短暂演讲。
“,迄今为止,论座诸位,段数紧密联系。
习数,第课质疑。古云:“贵疑,疑,疑。”以习数路,盲权威,随准备为世界填补真理真相,科最本质精神,今身精神。”
等神色放松,领导话锋转:“但,数习之外,另身份,女身份。”
女身份?
几乎每双眼含疑问:,女,未承认,但怎?
连领导,样女吗?
领导理些声质疑,她继续稳稳往讲。
“开幕式,帝a校长曾段很话,知听。她提,数千,女性被割裂体,宗族、财产、甚至己支配权。
‘女祖宗,丈夫宗族宗族;女性被记录姓名,夫父姓氏结合,历史落款;女财产,历史,论东西,女本身被认为财产。’”
听番话,女座位扭动,露几适表情。
果老黄历,她领导给她讲,她历史课,活,偶尔遇脑残言已听够。
领导讲话继续,或,她继续复述a女校长开幕演讲。
“‘但今,女性获受教育权足百刻,己智慧、己劳动、称战斗,亲洗刷掉曾落女性身污名。’
——,今,便理解组委设立女奥林匹克比赛初衷。
接,问问题:内数竞赛,g最特殊。知它特殊之处哪吗?”
领导言稍稍顿,她雪亮目光直视叶千盈:“叶千盈,知吗?”
叶千盈举麦克风,假思索回答:“特殊之处,女。”
“错。”女领导口否认。
“……”
算什回答?
g,g已已把写字母塞缩写名,怎女性别关系?
,满场飘迷惑解眼神,舞台,叶千盈突隐约感觉位领导点什。
毕竟次抗议活动她手组织,以她感受最为深刻。
叶千盈目光落领导脸,她嘴唇张合,最终被宣告答案……
女领导:“g特殊之处,竞赛之,参赛之间交流最比赛。”
果。
叶千盈明白她意思。
数竞赛,女少数群体。
数字少什步呢?近报名参加——入围,仅仅报名参加女,概占参赛数7%。
冬令营,男女比例悬殊8:1或9:1。
以,尽管健美操比赛始终被叶千盈她诟病,但结果,它忽视优点,加强数竞女之间联系。
像开第场活动训,训全班熟悉少样,群体活动疑加固群体内部关系很。
“g举办宗旨两,提升女数兴趣才,促区数竞女之间交流友谊。”
——增交流。
——增友谊。
四历切走马灯样女脑海闪,她想酒店堂围炉,想交换糖果零食袋,想训练队友糗阵爆笑,想手机数联系式新群。
像女孩感身受般,领导缓缓放低声音。
“四,走a校门候,队伍泾渭明。四之,坐台,紧挨,g省队伍挎k省胳膊,d省队伍拉y省手。亲密像胞姐妹,彼友爱,帮助,理解。