不准影响我学习!_11
不准影响我学习! · 三千大梦叙平生
老万回头，忽空视野，点茫。
亦扶眼镜，把视线篮球架被硬撅碎木头茬挪开，收回目光。
“感觉。”
亦：“挺沉。”
话：怪间哥，间哥身手。
间哥“象必须降咒”。
第4章
亦立刻新舍友。
因为新舍友被路体育老师抓正，体育组赔被连根压折球筐。
“新篮球架历考验，几率质量问题。”
老万点儿遗憾，窗外，给意外落幕镜头补话外音总结升华：“像，果历各压力、打击挫折，很难知韧性究竟强什步，什样量变质变……”
亦韧性质变兴趣，提提神，仔细想想降究竟为什眼熟。
以及球筐，为什“点沉”字莫名妙尤。
感身受，思考脱口。
特别真实。
几睡，第宿功睁眼睛熬亮，太阳穴像往钉楔似疼。
严重缺觉思维像层锈，稍微使点力气转转，嘎吱响往掉渣。
亦忍住，皱眉。
状态太明显，连老万，暂停《由新篮球架球筐被压断件点浅思》汇报，拿回执带办室。
楼，老万特意给指遍宿舍。
河高布局复杂，几条干路横平竖直，门直走，闭眼睛撞校墙。
但老万显太放，特意把直走头左拐件掰开揉碎，给变换式调整顺序，详细讲几遍。
本以为程航样已话极致，现根本段位。
亦开始怀疑己班任课直接睡死候，老万终铺垫差，话头异常硬转回：“，亦，关舍友……”
“万老师。”亦截住，“舍友相处。”
“相处建立互相解。”万老师摆摆手，继续耐跟，“林间性格很，打架，闹矛盾，点啰嗦。”
万老师话头顿，仿佛忽精神：“怎？”
亦：“……。”
老万放，放手让己宿舍楼。
返校，手续办挺利索，核身份统宿舍具，附带张印寸照片门禁卡。
届高班，间基本认识，隔暑假，正热热闹闹处串寝室打招呼。
亦拎堆乱七八糟东西楼，点儿费劲摸钥匙开门候，听走廊喧闹声。
屋，新舍友估计赔完篮筐，宿舍。
寝室布局很宽敞，床桌，两张床摆斜角。另张床已收拾，架放摞书，被床头，工工整整叠豆腐块。
空调直关，冷气开挺足。
亦扔概装银河系李，踩梯爬铺，草草把褥床单铺，仰倒床。