不准影响我学习!_431
不准影响我学习! · 三千大梦叙平生
够，已够。
再。
“够啊。”
林间攥攥手：“够，书呆。”
亦胸口像被什格外烫东西碰，微微缩，摇摇头。
“桌。”林间，“缺桌给补。”
“缺。”亦挺固执，摇摇头，“缺。”
“……”
林间酝酿气氛猝及防卡跟头，第次觉书呆省则省话式点儿问题：“老师。”
老师板肩膀严肃抬头。
“……怪。”
林间桌眼睛反省儿，试图重新修改段话：“缺东西，桌给补。”
“缺东西。”
亦挺配合，跟重新认真遍：“才缺东西，林阿姨缺东西。”
林间：“……”
完。
虽像怪。
但句话甚至知问题哪儿、知该怎改。
林间坐儿，彻底放弃段台词，按额头笑，把整抱住揉通。
亦意识问题哪儿，挺顽强抵抗突揉搓：“应该？”
“太应该……儿。”林间笑胃点儿疼，“桌爱怎怎。”
书呆抿嘴角，思考次话跟以什样。
林间深吸口气，把点儿泛酸疼跟呼，亲亲额头。
车厢挺暗，坐最排角落，边。亦比平外放松点儿，靠抬头：“怎？”
“点儿疼。”林间，“男朋友长间跟话。”
亦想想：“以吗？”
“七岁以。”林间抬手，虚遮眼睛，“想半，想。”
“今回。”
亦握手往挪挪，把眼睛露：“很。”
“啊。”林间，“够之呢。”
亦：“……”
“桌表情般欲言止。”
林间现猜状态猜特别准，握握手，很沉稳：“儿，想什。”
“之。”亦，“问题。”
“吗？”林间愣，“谁？”
亦仔细儿，抿嘴角，话，重新把单口相声传林间选手手挪回挡住眼睛。
程航，啰嗦觉己啰嗦。
句话半吊理医为数非常哲理并且正确结论。