不准影响我学习!_583

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开始开岔两条路终猝及防转弯，结结实实撞块儿。

林间原石化或涅槃木乃伊，点儿沧桑叹口气，抱衣服回浴室，把水调最凉格。

第回校课显非常以往。

“甚至清关系更更。”

梁很警惕，跟山头兄弟讨论：“以间哥早习聊情况吗？”

“。”吴涛坐间哥排，托巴，“但早习手拉手传纸条情况。”

梁：“……”

李磊摸沓墨镜，每。

“带干什？”吴涛接，挺迷茫，“黑板吗？”

“屁。”李磊，“保平安。”

吴涛依迷茫，把墨镜架脸，比划八架巴底耍酷。

知老万怎解释，班两消失半月儿接受挺，谁嘴问怎回儿。

林间跟桌传早习加半节课纸条，总算让书呆快涅槃状态恢复回差，跟老师讲翻开书。

林间跟块儿习向，飞快翻书，正准备找找讲哪儿、往补少笔记，忽愣。

今老师讲页头夹摞纸。

什纸，算草纸业纸打印纸……笔迹跟颜色样。

稍微再乱点儿认狗爬字，板板正正横平竖直，铅笔打横线写特别清晰整齐。

甚至思维导图。

书呆儿摞，正低头点茫愣神。

林间攥手，抬头往几排眼。

亦跟抬头，正英语课代表飞快把脑袋转，影手照几嗖嗖嗖通戳。

被戳嗖嗖嗖坐直，鼻观口口观坐半，终忍住，窸窸窣窣开始动。

接，挥最高水平浑身解数，趁老董黑板写板书候往窗户边机，借各掩护痕迹衣缝回头。

“莫听穿林打叶声！何妨吟啸且徐！什意思！”

老董手白粉笔黑板磕砰砰响：“告诉让些破儿滚蛋！滚蛋！专走阳关，独木桥！”

老董挥胳膊，铿锵力，嗓门班跟偷偷关门：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！蓑烟雨任平！”

亦低头，些笔记。

注意。

知什候被塞。

河高高全复习，高把高内容完，习压力少。

查漏补缺比堵窟窿难，开始补些被玩儿块知识实容易，反再提才现手，哪儿漏洞哪儿明白。

被老万激励期末头悬梁锥刺股显点儿跟，几次月考跟期绩太理想。

早习候老万特意给做节课理工，告诉肯苦功，百提四百甚至本科线很容易，但再往难度几何倍数增长。

正常情况，焦虑，遇挫折灰丧气。

调整状态，合理配间，加油，繁重课业间隙找复习机。

……

利繁重课业跟复习间隙，页，给凑齐及些课笔记。