和你走过春天_124
和你走过春天 · 南枝
闫知萧翀指己期末考试语文考班级第九。
几位领导讲话，各场流，演讲开始。
场第位讲污水处理系统，听很高端，且全程脱稿，讲很错。
郝老师：“些内容，己做。”
闫萧翀知，极长给做。
评委提问环节，台两果真回答评委刁钻问题卡壳，问答间最五钟，评委提两问题，两回答流畅，赶紧。
随第组台，闫越越紧张，但想己抢萧翀位置演讲，让己更镇些。
像限漫长间，像眨眼间，闫萧翀。
两PPT早交给办拷电脑，随屏幕现两演讲题目，萧翀往退几步，站演讲台旁边，闫侧头眼，萧翀加油口型，深吸口气，评委听众躬身礼，开始做团队介绍，，认真演讲社实践活动内容。
别，评委手社实践活动题目单，水追求高精尖课题题目之，朴素做社宣传调查社实践，确让评委眼亮。
再，闫讲结核病呼吸传播传染病，评委并医或即使医，但做结核病评委，乍听每感染象传染病，认真关注，因为毕竟每切身利益相关。些污水处理，或机器什，并每切身利益相关，丝毫感兴趣。
闫讲今结核病形势严峻，以做宣传，很宣传照片，讲何做宣传，怎做问卷，宣传，结核病认知态度转变等等。
萧翀站边，最开始担闫紧张，现闫全程讲非常，煽动力量。平常给感觉颇些样。
待闫讲完，场响很热烈掌声。
评委组组长给闫工很高评价，：“活动做非常，仅宣传结核病防治知识，立志愿团队，直工持续，且数据量很，做非常专业析，甚至投期刊，结合社宣传、团队建设科研训练工，非常喜欢社实践活动，仅锻炼己，很强社意义，希望更关注共卫健康做些工。问题想问，现孩打卡介苗，卡介苗预防结核病，为什现结核病严重呢？因为些打卡介苗吗？”
虽位教授已评委组组长，但专业业员话，确清楚问题。，知，极非常专业医问题，两高明白。
闫果真懵，懂问题。
萧翀候走，站闫旁边，话筒：“卡介苗预防危及儿童命非常严重结核性脑膜炎全身性播散性结核，病最肺部结核预防限。且，卡介苗持续青少岁五岁左右，之再。”
想萧翀讲清楚，少很惊讶，质疑：“些结核病知识哪呢？”
毕竟医知识，些知识错误，影响很。医知识溯源，很重。
萧翀隐瞒，：“妈妈结核病工医。”
少露照宣笑容。
位评委提关数据处理问题，萧翀做解答，。
回郝老师身边，郝老师非常满意笑：“很错，俩次配合很。”
实最让她吃惊，居闫做演讲，且演讲比之她听萧翀讲。
演讲直讲整，郝老师问两玩，闫本想以哪逛逛，但萧翀意玩，场门口贴演讲题目排序，少感兴趣题目，想留场听。
既听，闫便想离开，郝老师却觉听些些聊，让两待场，给两午饭以报销钱，她先走，等午演讲结束候，她再参加最颁奖典礼闭幕式，再带两回。
萧翀带闫辗转场，听己喜欢演讲题目，萧翀，省城校题目比较新意，且带研究性质，非省城内容传统保守。
萧翀听意思，苦闫，闫午打瞌睡候觉很意思，午两吃饭回，午点继续听演讲，坐萧翀旁边光明正睡。
之萧翀场听，舍叫醒，把己校服外套脱搭身，己离开。
演讲午四点左右结束，候，郝老师回，闫睡腰酸背痛，已关注己萧翀最奖，睡梦听太演讲，态疲。
萧翀听，“重参”态，因为爱新，比喜爱己课题，觉现场很组项目非常新颖挑战性，更该拿奖。
汇聚场，工员整理最排名，现场打印奖状。
领导站舞台，做总结陈词，随节奏激昂音乐响，领导念等奖名单，等奖共名，非常，闫课题。
等奖名代表台领奖。
闫侧头萧翀，萧翀手撑巴，正呆，知想什。
领导念等奖课题，共五，闫课题。
等奖五名代表台领奖。