第31章

喻书班候，眼苦脸谢哲朋友。今耳朵像格外红，喻书连忙关：“谢哲，怎呀。”

问，谢哲红眼睛，像秒哭。喻书白白嫩嫩脸，哽咽问：“哥哥回收拾吗？”

喻书理解，反问：“哥哥为什收拾呀。哥哥，给做鸡蛋吃。”

谢哲：……

秒，憋住，哇声哭：“为什哥打呜呜呜……”

老师听边动静连忙安抚情绪，班朋友接受幼儿园活以已怎哭，谢哲哭候，老师听动静。

喻书脸露担神情，想哄哄谢哲，知怎。老师哄谢哲，急围谢哲转圈圈，像忙碌鸡仔。

“呜呜呜，哥敢跳楼呜呜呜，敢，把扔呜呜呜呜……”

老师：……

“，哭。哥哥逗呢。”职业素养让老师很脾气继续安慰，转移注意力：“今班做蛋糕呢，给哥哥做，让哥哥别气。”

谢哲哭，喻书围转圈，瞪眼睛老师。

幼儿园朋友几件特别感兴趣，件玩游戏，件画画，件手工，最件做吃。

纪太，很东西接触。更做吃，因为浪费食材，最重，些做饭电器很危险。

但幼儿园万，老师什，以带。

谢哲哭，打哭嗝：“给哥哥做。”

喻书想昨晚哥哥半夜给做吃，终轮报答哥哥啦。

消息朋友特别兴奋，午，园长带食材，特意给腾场。

教室桌摆盆、白糖、水、鸡蛋等简单食材。

“宝贝，”老师耐哄：“跟老师步骤哦，儿做啦记己做什，老师帮放烤箱烤。”

朋友兴奋哇哇叫，高兴蹦。

喻书伸手，拿勺，弄些。老师做示范，朋友跟。

倒完掺水，喻书四，眼排谢哲。

谢哲朋友做认真，手太老实，喻书亲眼沾满粉手扣扣己屁股，继续。

别，喻书最知干净。吓哆嗦，更注意让己手乱摸。

包需加入点点酵粉，步骤老师让朋友做，亲帮倒。

喻书边做，边抓把白砂糖，手太啦，实抓少，砂糖掺。

糖够，喻书做判断，抓把撒。

折腾半，朋友终磕磕巴巴把东西做。做什，反正挺。

老师帮把包放，等烤，再准备盒装。

太阳幼儿园规模很，设备很。费很高，长钱，幼儿园给予等东西，让长满意。以些手工什包装盒，幼儿园特别。

谢哲浑身沾粉，期待抱己份礼物，特别高兴给喻书：“哥次指揍啦。”

喻书高兴：“给哥做啦，惜老师给糖太少，怕甜。”

半碗，根本够。

谢哲挠挠头，打鼓，全完呀？甜，抱包找老师想办。

放陆舟接喻书候，喻书手拿盒，特别兴奋跑：“哥哥，给做包哦，猜猜什呀。”

陆舟手拿书包，垂眼瞥眼透明包装盒，根本想猜。但实控制住眼睛，。包由部组，部圆圆身体，另外两部两角形。

眼收回，喻书充满期待眼睛，黑黑亮亮，鼻尖隐约洗掉粉。

哭包亲手做。

眼，：“猪挺爱。”

喻书：？

认真纠正：“哥哥，猫咪。”

陆舟：？

五岁陆总猫咪，猫咪长样啊。陆舟再次告诉己：哭包亲手做。

“刚才错。”陆总拎包喻书书包，表情昧良：“猫咪挺爱。”

“呀呀！”喻书夸奖，特别开，路跑围陆舟转：“老师让做。两耳朵给姨姨叔叔，给哥哥~”

给留最，莫名，陆总点开。开完想，为什开，想吃什。