第110章

但白浜高校，白浜高校以高辈为体，音驹样问题。

辈界线非常明显。

但音驹明显区别，级力确实高几龄。

正因为，想改变现状，却办改变样现状。

比赛开讨论候，直井些资料候些卡顿，因为太像以音驹，觉些难受。

但样队伍入全赛，明排除些教育问题之外，支队伍绝实力。

“级为体，传手，攻手级，传手很厉害。”直井再传手厉害候，怕队员理解，补句，“及川彻记吧。”

及川彻，记啊，让音驹队员很头疼青叶城西副队长！

光回想段间，觉怕，真很怕，以彻底青叶城西队长，知恐怖什样呢。

提及川彻，音驹每露痛苦表情，连向怎畏惧虎杖悠仁点忍住蹙蹙眉头。

直井觉意思，忍住问句，“虎杖为什觉为难呢，由，为什及川彻让觉头疼。”

“太全。”虎杖悠仁知句话总结，毕竟句话太简单，根本算回答教练问题，以想想，继续，“及川辈很，总结战术很快，甚至知弱点哪。”

“。”直井教练认，“但及川彻止些，实话样传手全赛些惜，惜宫城县牛岛若利。”

直井教练赋员点情绪。

宫城县合宿完回，猫教练提，猫教练扶持错排球运动员很乐意，，承诺，但答案，之再。

“，先提及川彻，再白浜高校传手，传手类型及川彻差，很把队员力挥极致。整体性非常完整。”直井，“，焦虑，因为及川彻。”

直井教练句话，，应该以话，及川彻认。

虎杖悠仁听，黑尾铁朗听。

直井教练队员。

及川彻例外。

等比赛快开始候，黑尾铁朗似点神。

几乎盯。

虎杖悠仁第次现黑尾铁朗神，或全赛之，黑尾铁朗情绪点波动。

第第场结束，黑尾铁朗现焦虑情绪，明明已赢，黑尾铁朗情绪却些似高涨。

更焦虑。

以晚候，虎杖悠仁让放松，原本以为情绪。

但现话，似并。

虎杖悠仁少点放，黑尾长第开始，展现靠谱。

几乎很少露焦虑安情绪。

虎杖悠仁聪明，知为什己情绪直停留黑尾铁朗身。

完全知该做些什候，孤爪研磨突现身边，“既想安慰话，为什动呢？”

虎杖悠仁知孤爪研磨怎现，但知孤爪研磨及川彻样，很。

虎杖悠仁很观察别情绪，但靠眼睛，靠气场。

总体，及川彻孤爪研磨样，透更本质问题。

“知怎。”虎杖悠仁知黑尾铁朗为什突变情绪稳，神。

“察觉什候开始样？”孤爪研磨问。

“像直井老师开完社团议，析完白浜高校之。”虎杖悠仁回忆。

“提什？”孤爪研磨提醒。

“及川……辈。”虎杖悠仁念完及川名字，才恍悟般，向孤爪研磨。

孤爪研磨听满意答案，点点头。

相把答案递虎杖悠仁手。

孤爪研磨想，己做些为某。

黑尾铁朗刻很容易恍惚情绪，因为直井关及川彻段话吧。

‘惜及川彻。’

，及川彻样力被埋宫城县惜。

“以很候，黑因为，以玩，黑爱话，比现爱话，接触排球之，才变现样活泼性格，以排球改变部。”孤爪研磨第次话。

实以，但觉为旁边，些儿让虎杖悠仁快速解，让幼驯染更轻松点。

“但初，高间陷入段迷茫。”孤爪研磨知赤裸虎杖悠仁懂，“些才懂。”