第119章

“别，声喊完精神。”队友。

几视笑。

“打精神，球落，比赛结束！”本乡树。

应应，“悔甘等比赛结束之再！现唯目标守住球。”

，为接住球，几乎全场跑，贴接球。

即使球因为触之，蹦球场外，跑球场外把球救回。

候根本体很困难，容易受伤。

顾，反正球球场落。

让赢场比赛胜利。

“啊，最球辛苦啊！”

“白浜高校牟足劲儿啊！”

“毕竟球守住，比赛结束，任何机翻盘。”

“难打球。”

“觉吗？音驹高校似点急躁诶。”

“诶，很冷静感觉。”

般临近最想快速拿场比赛胜利，必最急切想拿比。

但音驹高校队员却紧慢，倒节奏很慢，次轮次拿，少入烦躁阶段。

偏偏音驹高校几却感觉。

似球众轮次，球罢。

比认真待球。

直至孤爪研磨把球传给虎杖悠仁。

“悠仁！”孤爪研磨呼喊虎杖悠仁声音。

连点耳熟。

本乡树次听声呼唤之，现规律。

孤爪研磨叫悠仁候，真动假动区别。

像球真传给虎杖悠仁。

提现，拉队友拦。

本乡树知厉害，但虎杖悠仁仅仅米七几身高，却依旧给数压力。

拼命想跳，希望己够拦虎杖悠仁，却现，已快往落候。

虎杖悠仁往跳。

怪物吗？

明明早知答案。

但依旧为幕感震惊。

直至虎杖悠仁直接超手拿球。

想句，“该死才，真很让嫉妒啊！！！”

第44章

本乡树最幕虎杖悠仁扣球场景。

令震惊高度滞空感,样现本乡树。

解差距，之很比厉害运动员。

现青队集训队。

很让感觉差距。

曾牛岛若利，因为牛岛若利,才明白己引以为傲赋,真正才,堪击。

儿产极理落差,哪怕知打排球件光靠赋。

因为样理落差,至开始故意把排球放。

为稍微安抚,本脆弱卑感。

承认喜欢排球，以因为己平庸难。

但现虎杖悠仁。

比赛录像,样差距感。

样巨差距感放己,仰头虎杖悠仁坚目光。

胜利势必。

哨声再次响，声代表,比赛结束。

2-0，音驹两局直接拿第轮比赛。

终确接四之决赛,遇白鸟泽。

双校听安排,站网互相握手。

刚才场级站虎杖悠仁,低头比场候状态。

场摸排球点感觉很样,现低头全害怕。

虎杖悠仁记刚音驹候,少级状态,常被长打压，习惯性害怕长,甚至忘己为什打排球。

虎杖悠仁想儿，“球厉害,让由头疼。”

虎杖悠仁声音很舒服,任何听耐听完每字。

些思议抬头，虎杖悠仁带笑意目光。

似确认,真吗？

“明遇吗，遇话，以研究球怎接。”夜久卫辅远处。跟虎杖悠仁。

白浜高校部握完手已走。

2号攻手走之特意山田身边停留，讥讽，“别夸两句，真给夸瑟？”

原先因为虎杖悠仁夜久卫辅话抬头些希望山田再次低头。

刚才冉丝丝愉悦，跌入谷底。

虎杖悠仁想些什，但部队已散，山田已走。

黑尾铁朗候走，站虎杖悠仁身侧。

“些儿介入。”黑尾铁朗倒想打击虎杖悠仁想伸手，些儿并改变，环境因素最因素。