寝室文学 第19节

“《礼记·曲礼》：‘男冠字’，‘女五笄字’，管男女，才取字，取字目为让尊重，供称呼。”

两奔向走廊。

两沐浴古代文奔向门，结果被课桌堵住，课桌庞物。江淇文柳门，视眼，梗头皮首先迈，悄悄鞠躬打算溜。

“欸，站住。”

江淇文脏漏拍，讲台旁急刹。

两班课，瞬间，全班目光聚焦身。

咽口水，扶扶脸口罩，准备被骂。

“本想谁知现孩乐意吱声啊。既位给鞠躬，逮。”齐教授岁数却目光炯炯，慈眉善目：“叫什名字？”

“江淇文。”江淇文板眼。

“，。把字写。表字？”

江淇文松口气，却敢怠慢，端正写字，占半黑板。边写边老实：“。”

“嗯。淇水，诗词歌赋老朋友。斗胆揣测，”齐教授谦虚，“文字义，文章‘散文’、柔‘文火’、礼仪‘繁文缛节’。父母望为知书达礼谦谦君？”

等江淇文答，门口柳，凉凉嘀咕：“君？‘文饰非’‘文’。”

江淇文听懂内涵，气眯眯眼睛。

齐教授声音，耳力却凡，注意门口孩。比课堂规矩，更重视想，现蹩脚玩笑，打圆场，“确掩饰意思。若换偏旁，取‘淹’字——”教授应变写名字，“岂更配‘淇’‘江’？”

江淇文压被内涵名火，正准备溜之吉柳，计头。

“老师，江淹诗，敢碰瓷。实‘文’含义，父母边顺嘴。理解倒‘水文’‘文’，淇水水文。”

“哦？”教授兴趣，“，淇水水文何？”

“嗯……应该树吧。”

教授奇追问：“什树？淹树太……嗯。”

江淇文：“柳树。”

正欲往排逃跑柳止脚步。

“江、淹、柳。”

“错，很意境，朗朗口啊。”齐教授福至灵，吟诗首，“县花迎墨绶，关柳拂铜章。别为政，相思淇水长。唐诗岑参送别诗，喜欢课余以朗诵几遍。”

全班：……

全班开始疯狂咳嗽。

除教授云雾，文系本女众，刻边憋——简直明目张胆调戏。

站教室边柳红耳朵，顺带把笑最声室友熊青记本本。

江淇文柳今才，18岁少太诗词储备阴阳怪气。江淇文招全靠教授识渊博驾轻熟，竟短短几瞬随机应变，把气氛烘高潮。瞟柳眼，意思“文饰非”仇两清。

柳哪肯，邪火攻，步，卑亢：“老师，觉以‘文’，，最熟悉《氓》少淇水。‘淇水汤汤，渐车帷裳’。”

教授正跟边女请教奥秘，忙吃瓜。

柳嘴叫老师，眼睛却直瞪江淇文。江淇文教授声，觉挑诗善，索性直接回话：“想怎样？”

“‘淇则岸，隰则泮’淇水低湿洼广阔，比喻情该限度，留脸。”柳阴险，“叫江涯，真合适极。”

首骂渣男诗样被玩坏，座听懂，“留脸”故意延伸。文邹邹“脸”，令江淇文想“闻蒜酪”恐惧。次引火烧身，笑话。

“真文友。”江淇文被气够呛，深知处打，转移话题：“请问‘’什意思？”

“，疏。”柳微笑：“江淇文熟意思。”

江淇文语塞，“……”

“柳垂江影，梅谢雪枝，北宋晏几《临江仙》。”柳拿几因被杂志约古风稿背诗乘胜追击，“熟，以暗搓搓给己‘柳垂江’表字，诗老师替背。现理，莫非江、郎、才、尽？”

引诗，典故，己提江淹。套组合拳打江淇文七窍烟、嘴眼歪斜，口罩戴稳。

气极，倒些委屈。

“哈哈哈，轻血气刚，针锋相赏悦目，真活力啊。”齐教授已明白原委，知两表付，肯平关系浅。硝烟散，把两驱散回座，“想必‘表字本名意义联系’印象深刻。讲联系，为辅助式、并列式、矛盾式……”

课火爆，两最排并肩坐。

柳认获全胜，点气早已被抛九霄云外，刻酣畅淋漓且亢奋。度搭话，“喂，怎带口罩？”

江淇文理。

柳：“才想，刚刚像女录。呀，早准备，叫丢脸？”

江淇文脸认真听课样，依旧理。

柳施舍度被视，惹恼。拽口罩往侧扯——

露卡通头。

再拽点——

露乌龟涂鸦，粗黑马克笔画。

“噗。”虽图案点眼熟，但柳迫及待嘲笑：“乌龟脸，雅趣。怎弄？”

江淇文终话。

气极反笑：“昨晚画。”

柳笑容消失。

刻震惊、语两少知，舌灿莲花录像已顺校园网被传表白墙。

评论，赞叹区：

“捏妈，文化吵架吗？”

“老师牛啊！口章，跪求课表，旁听节课。”

“楼几？做休，干脆转文系吧！”

吵架区，文系己：

“拿《氓》举例，控诉择婿慎，波亏，攻受明。”

“层错，完吧。江淹柳，柳垂江，波互攻，互攻啊！”

“江柳！！！！！意点赞！！！”

“柳江党哪！！！！楼集合！”

吟诗赋区：

“文友享则：浅草红花浴朝阳，桥白石绕缓岗。彩云因风拂花径，碧柳垂淇爱晓妆。”

“层什佬？？”

“柳垂淇，柳江党！”

“柳江党？理由怀疑柳号。”

“踢翻楼全部，韩新彦写！”

“，课吧。周检查业。”齐教授结束授课，鼓掌众笑柳视。

第20章 负责

江淇文拉口罩，收拾东西，转身欲走。

“，等。”柳叫住江淇文。

江淇文：“怎，柳·江淇文熟兄？”

柳：“额……”

柳刚刚嚣张气焰全。内向样，常憋屈，积压情绪每次挺身机感焦虑，为己刷存感招摇感惶恐——即使己尽风头、问愧。

些情绪倒，王八。

突愧。

愧很短段间迅速决堤。露刺越，代表本体越软弱。次头本极端情绪积压之产物——知觉共情，被己压头，江淇文肯受。己否意识网络些达样结果？

夸张点，刚刚己产舒爽，莫非样，由仗势欺带快意？

再夸张点，莫非己霸凌别，由受害变恶龙苗头？

惊，随即楚楚怜向江哥。

江淇文：？

“……”柳嗫嚅儿，“旁边答疑室等？”

“啊……”江淇文似乎开始慢慢习惯迅速翻脸技，“。”

答疑室教室附近，空间，专门为课课抓住老师静答疑准备，为密闭、隔音性很。柳之把门给锁。

随“咔哒”声，两神情比较紧张。

“，”柳等落座歉，“今早太咄咄逼……昨，嗯，欺负？管桌借皮筋，摩擦擦马克笔印儿，……几才……寻思寝室，叫儿……”

话似啰嗦久，声音渐弱。

“。”江淇文听“欺负”词眼角跳。听柳诚恳歉，己更知难受，咧咧想深究。任脱己口罩，硬头皮，“昨……挺难，为逗玩儿吗，强迫，压力。”

柳顿，江淇文耳侧问，“昨……干嘛？”

江淇文才明白，柳以为直保持清醒，但遗忘些记忆。深吸口气，决娓娓。

“裹被，床滚滚，介绍己寿司。”

柳皮筋搓脸手止住。

“……”

“把己卷窗帘露头，旋转跳跃，非己海豹，跳水抓企鹅。”