快穿之我是你妈 第365节
快穿之我是你妈 · 大白牙牙牙
屈建白份笔墨未干卷递:“拟套卷,殿以试答番。按照卷答情况给殿安排课业度。”
南流景双手接卷:“答吗?”
“卷内容比较,殿以便,答卷交给。”
南流景身告辞。
回己书房,南流景卷翻遍。
套卷考察范围非常广,四书五,民济,几乎应尽。
南流景蘸蘸墨,握毛笔,半纸张留痕迹。
[纠结什?]
南流景放毛笔:“想,己藏拙。”
[为什想。]
“冷宫长,按理接受任何正统教育。果点儿藏拙,按照己真实水平答,露馅吗。”
姚容认:[确实样。]
“但觉,藏拙影响屈先判断。”
“,被屈先现,反倒弄巧拙,让屈先觉信任。”
姚容继续表示认:[担很理。]
南流景奈:“老师,逗。”
姚容才承认己点恶趣味:[,实话实。]
“老师什建议吗?”
[想让己想影响判断。]
[问问题:觉屈先梁情况样吗?]
南流景垂眼眸,点懂。
信任梁光誉。
但否认,梁光誉朝廷命官。
朝局势明朗之,梁光誉帮,但梁光誉绝投靠。
以梁光誉表露己武力聪慧,却展示己才。
屈建白情况却太样。
屈建白今介白身,各利益牵扯。
屈建白历,屈建白绝投靠永庆帝或季玉山,反倒倒向。
南流景反复斟酌,最终长舒口气。
提毛笔,答卷留流畅笔墨。
写文字,姚容笑容欣慰。
,南流景再次现屈建白书房,份写满字迹答卷呈给屈建白。
屈建白批改几字,突抬头向南流景,神情略显吃惊。
南流景注意打量,目光避闪,微微笑。
屈建白由笑:“需重新评估殿才。”
南流景平静:“让屈先失望。”
“答卷让很惊喜。”顿顿,屈建白补充,“殿表现更让惊喜。”
知些知识谁教皇,知皇情况为什解太样。
但什关系呢。
每秘密。并旺盛奇,寻根究底。
比,更意,皇表现态度。
屈建白重新低头,直完整份答卷,才再次开口:“殿基础打很牢固,许想很新意,殿民情况太解。”
南流景答:“很情解游记。”
想本《早春闲笔》,屈建白微微颔首:“殿久居宫,通游记解外办情。但游记内容并非,做参考却尽信。”
南流景退步,微微俯身,向屈建白以礼:“先些直外游历,足迹遍布江南北,请先教。”
两愉快教向。
接每,屈建白带南流景门。
很远,京周边闲逛。
屈建白指点,南流景很物全新认知。飞快消化书本提东西。
午,两路处村,南流景村口少柿树,示意车夫停。
儿太阳火辣辣,忙午农活村民正两两坐柿树纳凉休息。
瞧村口停辆马车,少奇。
“屈先等片刻。”
屈建白打声招呼,南流景提盒开封糕点走马车。
位头花白、村很威望老问:“村,什情吗?”
南流景糕点递:“位老丈,想跟打听些情。”
老盒包装精美糕点,接:“想打听什情,直便,必客气。”
南流景实村口几棵柿树,突血潮,想打听黄金饼情况。
听己熟悉东西,原本些局促安老瞬间变镇许。
情况,跟南流景解差。
老句话引南流景兴趣:“些,村每每户开垦荒,荒植柿树苗。”
南流景问:“乐意吗?”
老笑:“挣钱,什乐意。柿做黄金饼,每每户钱。”
“片荒吗?”
老想想,:“儿干活,介意话,让孙领。”
,老朝远处七八岁、瘦瘦黑黑男孩招招手。
男孩走:“爷爷,怎?”
老交代:“带位贵柿,些,别冲撞贵。”
“。”男孩应声,向南流景,双手攥紧衣角,紧张,“贵跟走吧。”
南流景袖掏荷包,递给男孩,笑:“装些糖果,送给吃。”
男孩惊喜:“糖?”
“。”南流景直接塞男孩手,“等。”
南流景走回马车边,笑问屈建白:“屈先吗?”
屈建白早梁光誉听黄金饼情,闻言点点头。
开垦柿位村山,距离村口算近,男孩舍吃糖,荷包紧紧握手,走领路。
南流景实紧张,问:“些糖留慢慢吃吗?”
男孩红脸:“想留给妹妹娘亲吃。妹妹现吃糖,娘吃东西。”
南流景摸摸袖,掏袋蜜饯。
门桂塞给,怕路饿。
屈建白扫幕,眼蕴浅浅笑。
南流景蜜饯递给男孩:“给。”
男孩连连摆手:“,给您领路,您给糖果已够。再拿您东西,爷爷骂。”
“正想跟打听些情,收袋蜜饯,把知情全告诉,怎样?”
男孩咽咽口水,终忍住接:“您问吧。知,告诉您。”
南流景先简单问题问:“候吃黄金饼吗?”
男孩力点头:“吃,吃半。”
“半吗?”
“。男孩,才半。娘妹妹共半。娘舍尝口,剩留给妹妹吃。”
南流景怔,升股清明酸涩感:“爹呢?”
“娘刚怀妹妹久,爹被拉兵,几给传口信。”
男孩扭头向南流景:“爷爷以,北边打败仗,位跟关爷样厉害被害死,以爹村很叔叔伯伯才被拉兵。位贵,知爹什候回吗?”
“娘很想爹,总背妹妹偷偷哭。妹妹很想爹,她知爹长什样。”
男孩补充,,很想爹。
南流景情愈沉重。
五场败,让烨损失最骁勇善战万精锐。
但何止万庭悲剧。
因为边境防线全溃散,朝廷必须重新构建边境防线,以直断征兵补充边数量。
按照男孩,村被征走量青壮劳动力。
难怪路走,老妇孺。