第225章 特殊学校

路思考些问题，做几巴以，辛善终达节目组拍摄。段间常霖，车，辛善立马工现场，两四目相，但互相什，各各工员谈论工情。

等齐，正式录制以，导演嘉宾台本，拍摄流程需注意项。特校仅，，孩何相处件重问题。校长嘉宾，强调几点需注意。

“特别重问题，必须讲。呢，级班，各具障碍孩。闭症孩呢，候，陷入己世界，表现暴力倾向，倾向己，别。遇情况，慌张，及找护老师帮忙。”

“hat？暴力倾向？怎提讲？”

听“暴力倾向”以，般嘉宾少少感些惊讶。参加档真秀节目，共八，做持、做演员、运动明星。嘉宾问：

“难，身体残疾孩，闭症孩呆吗？”

“。”校长肯回答。

“哇！以样……本理正常孩长期暴力倾向待，难难受吗？被打怎办？”虽嘉宾声嘀咕，辛善边听很清楚。难受啊！她吐槽。打紧，初她孤儿院闭症活，她真疯吗？

“校啊，直融合概念，希望孩歧视。让闭症儿童、弱智儿童、聋哑儿童、手脚残障儿童融合，以特别挥精神。次节目组校，希望够通电视节目，把观念传递给更，让更够接受特殊儿童，给些关怀温暖。”

校长讲类似名名言话，让辛善觉耳熟。她长孤儿院院长，市领导偶尔巡查候，些高雅言语。候她正值青春叛逆，听些冠冕堂皇，让她感比恶。

融合？词语，但辛善觉，讲话听已，怎己给做榜样？怎领养闭症孩呢？或把己孩送？

辛善很奇，若孩，真愿意让己孩闭症孩相处吗？知，运气话，被打，像她盈盈样。

岁现，辛善数次嘲讽些官话。真关孩话，为什亲口问问孩，做底舒舒服？正常孩闭症孩应该问问，答案真以为想很样。盈盈初果她相处感很舒服话，犯常打她呀。些情真实情况，持某些想太狭隘，某些，想装己高尚。孩真实感受怎样，实点关。

辛善孤儿院活狱，真，比跟帮叔流浪差。至少，帮叔，她饿肚历，帮叔并做任何虐待她情，虎哥君豪，常带她吃吃，候她并孤单。跟贩活实比孤儿院感受，话别，辛善敢肯，她被别指责观正吧，但确实她最真实感受。