第265章

农官系列研究测试之现《传奇》游戏相黑科技存，但效果逆破坏社稳。果非话，目最“演习”实验场。

澜诺斯官合，万测名额半优先提供给官，让配。

《传奇》游戏本靠常规商业活动盈利，即便接内外众投资邀请，准备市。

因澜诺斯干脆动承诺非农玩内申请账号。

并且部游戏活动检测权限交给官，让更筛查间谍。

双合沟通很顺利，几次合基础，澜诺斯次官动合邀约带“果以满足话，尽量配合”态度打开邮件。

内容愣住。

次合内容教育部。

礼貌询问《传奇》游戏司否够利技术给开全息习机，让够利睡觉间习。

澜诺斯：“啊……”

离谱合内容，算澜诺斯被农教育卷王程度吓。

些虽直喊减负。

但少城市少长够真正做减负？

课间减少，再几补习班，补习班被打击，请几教。教允许，几兴趣班吧。

规，政策，农做梦够真正被放养。

教育部合邀请既乎意料，情理之。

果以话，谁希望己培养孩超高质量才呢？

澜诺斯思考，现合意向很性。

《传奇》开始位全龄游戏，农政策允许让未肆忌惮玩游戏。

但孩数量容觑。

教育部合，澜诺斯相官背书政策允许。

操空间很。

澜诺斯准备让些孩早战场。

思考片刻之，便给回复，意次合邀请。

为孩单独开辟片空间，为课堂什困难操。

参考些霸文系统空间设置，给玩设置语数外政史物化信息体育美术音乐基础课程。

设置市常或常课程，比舞蹈、音乐、绘画、棋艺、体育竞技、极限运动、武术、手工……

基础课程免费，认真习四五钟获五钟游戏长，全服统月考期考期末考第获四八游戏长；第名够获四游戏长；第名够获游戏长；四万名获游戏长。

兴趣课程则需长付费购买，节课四五钟购买费节课10农币，认真习节课获五钟游戏长，统月考期期末考第名获游戏长；第名六；第名半，四万名则钟。

基础课程随堂测试够拿满获五钟游戏长，兴趣课程随堂测试则满获五钟游戏长。

案提交，教育部接员沉默。（褒义）

知《传奇》游戏“拿爷爷奶奶身份证刷脸以钻漏洞玩游戏”，防沉迷系统块做以业内顶尖。

绩习长换游戏间，等。

孩习动力呀！

渣孩为玩游戏，认真开始习。

奖励，校求考试些课程奖励长兴趣课程几倍，部拼命，部优秀余力话，根据己兴趣选择各额外课程。

全息习仓像些课外兴趣班样，教质量参差齐。

哪怕像极限运动样课程，完全担安全问题，再危险死次花游戏长复活问题。

孩很容易虚拟现实产混淆，澜诺斯虽精神魔让强化现实游戏区别，但为保险，设置点让肉痛代价，样才更加珍惜己安全。

复活己需花费游戏长，打闹伤害甚至造死亡，根据受伤程度扣除“元凶”游戏长，惩罚严厉，比致死亡惩罚扣除万游戏长。

知拿全第才获四八游戏长奖励，万游戏长以随玩游戏，间玩游戏。

均网瘾重度患孩，甚至比坐牢更恐怖情。

毕竟想象坐牢环境以及活，但体玩《传奇》痛苦崩溃。

尤玩《传奇》之。

至真正入游戏死亡惩罚，普通玩样。未账号正常账号区别血腥暴力场景孩眼变更加爱害。