第三十九章冷嘲热讽

“，给介绍，位老师杨刚，以整津门最高老师之，现班挑选才，准备开设试点班重培养。”罗铭教室便径直走向讲台，兴致勃勃介绍门外名男。

应该听。虽知班全校最差，但罗铭位杰青教师，决浪费些间否苗。”

杨刚清清嗓，脸严肃介绍己。

“杨教授，几苗，希望您教导番，枉为师表。”罗铭声杨刚耳旁低语，但杨刚并理，反站讲台，顾扫视全班圈。

“，班愧全校最差，根本习样，样思取，根本实验班，更考。”杨刚讲台，把九班批评处。

“杨教授，位王舒娴，她习尖，习格外优异。”罗铭留住杨刚，连忙开始介绍班尖。

“确习样，九班样班点屈才，但她太普通，罗老师知，优秀才班，些普通资格！”杨刚王舒娴，微微摇头，随即，再次批评罗铭。

“...杨教授，您刚刚班选几苗，食言呐....”罗铭被问哑口言，杨刚求太高，连考级五王舒娴入眼，敢怒敢言。

“罗老师，班基础太差，愿意努力，样配，让灭吧。”

杨教授冷眼扫视众眼，脸厌恶表情，仿佛己比高等！

幕，脸色比难，虽习，但被低，少些难受。

，虽甘，但却敢言顶撞，杨教授整津门极话语权，若惹高兴，记处开玩笑。

更何况，高阶段以绩论英雄，很常情，绩，以路，绩路宽。

权势怎样？己争气，什，算身居高位坐长久。

“老师，太吧。”

“虽绩差，。”

“杨刚，真太严格。”

纷纷议论，显杨刚真狠狠伤尊。

“吵什吵，绩允许？绩，吗？咎由取！”杨刚轻蔑笑，眼，些处，需给脸。

“虽绩差，但处。即便老师，以样！”

“什狗屁教授，偏颇，装什尾巴狼！”

，皆议论声，杨教授态格外满。

“安静？难觉绩差荣耀？”杨刚众议论止，满脸冷笑，太，谓尊，仅仅短间内奋图强，间长，被打回原形。