第29章 二十二－1
胰脏物语同人文 · 妈耶賊
路希望调查表。
“梦想吗？”托巴，白茫茫白纸，简单几笔便强制性己梦想写。己梦想儿戏般待？连己现谁解，梦想虚缥缈东西。虚寻找虚梦想。总感觉笑话般荒诞。
谁？果志贺春树标志设宅断封闭宅男话。今几乎书，除偶尔翻樱良借几本书以外；怎宅，除打工外，樱良现，便她外，哪，绝蜗居狭房间；若封闭，接触？或许唯遗留吧。但样错，仅仅因为谣言缘故，动接触已。（除口香糖君吧，至今偶尔谈话，但仅仅普通交谈。）或许现奇怪特点？现开始尝试跑步。为次樱良爬更高，虽本已比富士山更高。
关之模仿山内樱良，更。早被隆弘打碎。为她。
现什样存。值配志贺春树名字吗？原樱良憧憬志贺春树吗？
老师讲台潇潇洒洒写语解。却丝毫注意力，窗户外嫩绿树苗，丝丝点缀。远处片凋零樱花树，冬风带动，老师手般，潇潇洒洒写文。
聊，趣。
开始雪。
1月7，开。两周冬假已。1月14，老师调查表。庆幸，校并求即刻收回，等待段间。
课间总听讨论声音，什职业听。断喊烦恼烦恼。即刻便写梦想。
梦想?梦想情，真以实现吗？
机械般老师，振振词听懂口音讲英语。机械般老师，振振词听懂话语，讲解数题。机械般老师，振振词谈之。
究竟懂些什?知识己课本预习。明明讲烂透，己苦思冥想快。
样老师振振词己梦想?机械般梦想吗？
拿竹刀活指导老师，更机械。
“为什直写呢？”樱良问。
“知…该写什。”躺床。
“点东西吗？”
“片空白。直接写?”
“太敷衍吧。很奇，什梦想。”
“候知啦。反正直陪吧。”
“哟。除非让滚。哈哈哈。”
“习吧。怎让滚呢。”
——
竹刀敲黑板砰砰砰响声，配合手指头敲击桌，窗户外已以听鸟鸣声。配合春风飞舞樱花花瓣。几正享受场奇怪交响乐。
但老师声音却情打断场交响乐。
知为何位活指导老师手持竹剑，处招摇市。漫画憧憬己虚假威严?
“怎回?为什空白呢？春假快。”老师停顿，严厉眼神?，“知春假交吧。”
回答。
走，略挫沉重步伐，噔噔噔声音。
“隆弘，怎空?怎班长，总点带头呀。”
“知该写什。”
实挺意外隆弘现，按理，位全型选手，应该早想己路吗?为什现。
老师语塞，毕竟隆弘各很错，使根本知跟何手。
“呢？总梦想吧。怎写?”
“已写。”
“写什?非洲摄影师?”
“很清楚庭，很清楚己水平。调查表，为异想开情做。为己途想。”
“为什为非洲摄影师，拍狮呢？”
“因为实现才叫梦想。反把兴趣爱。但更加应该考虑己现情况。”
“……”
“路希望调查表，为以情做。现实情，把爱现实混淆。”老师声场。
“为什呢？”
“……”坐旁边并回答，呆呆窗户外边。
铛铛铛敲桌声音传，但依旧动衷。“问呢。”
“……”依旧言回答。
最终老师被气，知何。奈指，本应该开口询问，却停。
“算。烦死。”老师奈挠头，“给两间。两再。”
结果场催促尴尬落幕。但依旧，两之两，四之四。
依旧任何想。单指，。结果头依旧几，语坐闲置教室，被老师直瞪瞪眼睛。
以至扔，两。
本期最星期星期。星期春假。
“什梦想吗？樱良。”书桌，复习功课。突问旁边正打滚樱良。
“问死，什梦想吗？”
“活。”聊打滚樱良，停她动，向候，才现坚她。
“哟。”樱良眼睛亮。